(1)“启蒙”的意思是( )。启 蒙老师让“我”难忘的是( )。田老师讲课最吸引“我”的地方时( ),并在“我”幼小的心灵( ),最后他却说( )。《新来的王老师》( ),“我”真佩服他。《忘不了的笑声》,因为这是( )!
《作文上的红双圈》中的“我”说自己后来能发表小说,成了作家,应该永远感谢( )。这些都是学生生活,令这些作者难以忘怀,因为这是他们成长的( )。
(2)《给老师的一封信》中,最能突出露露感激老师哺育她成长的一句话是( )。这时,你会想到的一句名言是( )。《在小学毕业典礼上的讲话》中,有几处描写了槐树。作者是这样描写的(四字词语)( )( )( )( )等。“今天,我们( );明天,( )。”作者的感激之情是(用古诗句说)( )。
一道题一道题的。。谢谢