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教育技术作为一个交叉学科,在学习过程中应该注意的问题是那些?
现代教育技术作为一个交叉学科,在课程学习中应该注意那些问题?
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推荐答案 2013-06-12
真正理解心理学中一切运用于教学的原理;有随时关注新技术的发展,思考其在教学中应用的可能性或者利弊;真正理解什么“教学设计”,掌握教学设计的方法、策略;当然,最关键的是真正掌握教育学,这里面包括的内容就太多了。另外,往往学的人会自己选一个方向,比如偏技术的还是偏理论的,如果喜欢技术开发的人,那就多钻研新技术,多写写代码;喜欢理论的人,多读书,写写文章。最理想的还是技术与理论兼备的复合人才,这种人不是没有,但是不多。
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教育技术作为一个交叉学科,在学习过程中应该注意的问题是那些?
答:
真正理解心理学中一切运用于教学的原理;有随时关注新
技术的
发展,思考其在教学中应用的可能性或者利弊;真正理解什么“教学设计”,掌握教学设计的方法、策略;当然,最关键的是真正掌握
教育学,
这里面包括的内容就太多了。另外,往往学的人会自己选一个方向,比如偏技术的还是偏理论的,如果喜欢技术开发的...
教育技术作为一个交叉学科,
你认为在该课程的
学习过程中应该注意
哪些
问题
...
答:
一定要注意理论和实践
,学习教学理论和计算机技术的相结合
教育技术是
一门
交叉学科
吗?
答:
作为交叉学科,
首先体现在它需要技术的支持,特别是信息技术的支持
。教育技术的发展与技术的进步密不可分,在未来的发展中,信息科学和人工智能将发挥越来越重要的作用,教育技术应该关注如何更有效地使用技术以及如何利用技术来促进学习。其次,教育技术作为交叉学科,体现在它融合了多种思想和理论。从教育技...
教育技术
学专业的优势和劣势是什么?
答:
3. 课后实践的时间会特别充足,图书过有好多技术性书籍,没事一定要多翻翻哈
。4. 这个专业也很有用。在这个时代,你如果
不能掌握图片视频、音频处理
,不能做几张好看的ppt,不能掌握自学的方法,那你不是今天被时代抛弃就是明天被时代抛弃。专业劣势 教育技术学对应中小学对口的教师岗位是信息技术教师...
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