仿写爱如茉莉的作文

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要作文!!!!

有人说,爱如洁白纯净、芳香持久的茉莉;有人说,爱如一把遮风挡雨、遮阳挡暑的伞;还有人说,爱如一杯热乎乎的茶;而我却说,爱如关怀。虽平淡无奇,但流露出的却是真情实意……
在我家里,就允满着这真真切切、感人至深,却又平平凡凡爱。
记得有一次,我生病了,妈妈焦急把我带到医院里。然后拿着我的病历,一会儿跑到一楼去挂号,一会儿跑到二楼去拿药。接着又把我带到注射处去打吊针,累得气喘吁吁、大汗漓淋。在我扎上针之后,妈妈又不停的问我:扎着针的那只手痛不痛?肚子饿不饿?不知不觉中,一个小时过去了,针也扎完了。晚上回到家中,我早早的就睡觉了,而妈妈一个晚上都没睡好。她隔一个小时,就把我叫醒喝一杯水,凌晨三点钟,还要叫我起来吃药。正是因为妈妈这样不辞辛苦的照顾我,给予我无微不至关怀,所以我的病没几天就好了。
还有一件事,深深的刻在了我的脑海里。那天下午放学的时候,突然下起了大雨,风也呼呼的刮了起来。天气一下变的凉快,甚至有点冷。就在我正担心怎么回家的时候,爸爸挡着雨伞、冒着风雨来了,我高兴的跑了过去。一路上,爸爸为了不让我淋着雨,把伞的大部分空间都留给了我,自已衣服湿了也毫不在意。不一会儿,我们到家了,我一点也没淋到雨,而爸爸衣服却湿了。
就这样,在爸爸妈妈的爱和关怀下我长大了。我体会到了父母的辛苦,所以有时我也会提醒妈妈天凉了,多添件衣服;在爸爸下班时,为他端上一杯茶水。
哦,爱如关怀,爱如关怀!
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爱如空气

建德市新安江第一中学 陈飞

随着时间的飞逝,转眼我就成长为一个充满活力,桀骜不驯的小伙子。成长的过程中,使我不禁想问:“爱是什么?”

一次,在餐桌上,我问了妈妈这个问题。妈妈沉默了片刻,什么都不说,只给我讲了一个真实的故事。

有一个八岁的小男孩,他有一个五岁的妹妹,妹妹身体一直不是很好,小男孩十分疼爱他的妹妹,什么事都让着她。可是小女孩突然生了一场大病,被专家确诊为地中海贫血,一种十分罕见的疾病,治愈机率几乎为零。病魔死死地缠绕在她的身上,无法挣脱,并随时放出死亡的讯号。一个脆小的生命即将面临死亡,可她的童年才刚刚揭幕啊!

无助的父母只得带着孩子四处拜访名医,但专家都不约而同地判了女孩子的“死刑”。残酷的现实使父母痛苦不堪。每次面对女孩子那双疑惑的眼睛,他们只能含着泪,笑着说:“没事的,别担心。”

小男孩知道后,流下了痛苦的泪水。弱小的他根本没有丝毫的力量去挽救妹妹的生命,这他比谁都明白。但他没有因此放弃,他决定去捡易拉罐赚钱,因为在他眼里只有这种方式赚钱最快。他起早摸黑,除了写作业之外,其余一切时间都是与易拉罐渡过,仅管同学们都嘲笑他,路人们都讥讽他,他从没有停止过,为了妹妹,他什么苦都能吃。而赚来的钱,却全部给妹妹买了她最爱吃的香蕉、最爱玩的玩具。由于家里所有的钱都给了妹妹治病,小男孩辍学了。

一次偶然的机会,小男孩无意间听到了大人们的谈话。

“你们不要再这么执着下去,你们女儿的病是治不好的。想想你们的儿子,这么懂事的孩子,不能让他辍学啊!”一位知情人对小男孩的父母劝道。

那人的话结束后,一片寂静,小男孩再也没听到一句话,只有父母的抽泣声,他突然从角落中走了出来,来到了父母面前。

“把我卖掉吧,拿钱给妹妹治病。”小男孩近乎乞求的说道。

简单而深刻的话语,深深地刺痛着小男孩父母的心。这句男孩反复思索过的话语,这突如其来的话语,是爱的乐音。小男孩的父母抱着小男孩痛哭,无声无泪地痛哭。

而就在这不久之后,小女孩随着父母去异地看病。在火车上,喧闹声中,小女孩拉住父母,严肃地看着他们。

“你们把我从火车上扔下去吧!我的病治不好了,拿钱给哥哥去读书吧!”又是一句如此简单的话语,父母心中又是一阵莫名的痛。

我听完后,心中的那份惆怅,那份伤感,那么感动,那份钦佩,无法言语。是的,无法言语,任何的修饰就是在亵读这份伟大的爱。

突然间,我才发现,妈妈早是生活中无数次地向我诠释着爱的真谛,只是我缺少对爱的发现,对爱的感悟,对爱的摸索。

爱其实就像空气,它是一种气体,扩散地世界的任何一个角落。虽然它是无形的,但它却时刻伴随着我们。

那么,就让我们尽情地呼吸,贪婪的呼吸,让爱溶入体内所有的细胞,成为我们机体不可缺少的一部分。
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第1个回答  2013-05-30
爱是人间最美好的语言,也是文人墨客最永恒的主题。 爱可以惊天动地,爱更多的是一件小小事情。一个轻微的动作,一个温暖的眼神,一句关切的话语,都会让人回肠荡气。 在本文讲读中,我注重了学生作文的写作指导。一、运用“以小见大”法。 “一滴水可以看见太阳的光辉”,“以小见大法”就是指把一个能表现文章中心的小事情、小片段或小细节作为文章构思的主要材料。通过具体的叙述、生动的描写,突出地揭示社会生活中某一方面的深刻本质,给人认识、教育、启迪或趣味。本文就选取了很多这样的细节。如:妈妈睡在病床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。这里,没有一句语言的赘述,但是无言胜过有声,我们体会到的却是妈妈与爸爸之间的相濡以沫。二、字词的品读与感悟文,因词而美;词,因文而生。本课的阅读教学中,重视让学生在学习课文中用心来品读字词,实现情感的体验与升华。如:“然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没有听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。”“花尽心思”体现了女儿对父母的爱,用“奔”二非“走”或“跑”,写出了爸爸着急的心情,又让读者品悟到爸爸对妈妈的爱。再如一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉话带到医院去。此句中,为什么用叮嘱,“叮嘱”有反复强调之意,从“叮嘱”体会到爸爸爱妈妈,因为爸爸知道妈妈喜欢茉莉花,就叮嘱我剪了一大把,让妈妈每天都能闻到茉莉花的清香。清代大家郑板桥曾有诗云:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声;些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。“在语文教学中,又何尝不是一字一句总关情。三、环境的烘托作用。 本文中茉莉花的清香一直淡淡地萦绕着整篇文章,作者有意无意地安排了一个又一个无比温馨的场面。如文章开头“那是一个漂浮着桔黄色光影的美丽黄昏”,第九自然段的“初升的阳光从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔的笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。”,在文章的最后,作者再次描写道:“病房里,那簇茉莉显得更加洁白纯净,它送来的缕缕幽香,袅袅地钻到我们心中。哦,爱如茉莉,爱如茉莉。”阳光的美丽和谐,茉莉的芬芳美好,就象征着人与人之间的那种和谐美好,从而也烘托出了那总看似平淡无奇,却洋溢着浓情的爱的情怀。
第2个回答  2018-04-15
哈哈哈哈哈哈哈哈哈
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