有什么好的作文题目吗?要百变的。

老师让写两篇百变作文,又不给作文题目,一时间也想不到什么好的。就是那种中考时什么题目都能往里套的,大家有什么好的建议吗?

百变作文之百变话题
————幸福

幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。
幸福就是父母对子女沉甸甸的疼爱,幸福就是老师对同学的关爱,幸福就是同学之间纯洁的友爱,只有用心去品味、去珍惜,方能品尝出幸福的香甜。

关于幸福的名人名言、诗词、优美的语句等。

提示:
1、被人爱和爱别人是同样的幸福,而且一旦得到它,就够受用一辈子。
——列夫·托尔斯泰
2、应该多行善事,为了做一个幸福的人。
——列夫·托尔斯泰
3、生活中最大的幸福就是坚信有人爱我们。
——雨果
4、太阳是幸福的,因为它光芒四射;大海也是幸福的,因为它反射着太阳欢乐的光芒 。 ——高尔基
5、送人玫瑰,手留余香。
……
这些名人名言、诗词、优美语句等可用在开头结尾点题,也可用于文章中。

美文赏析1:
感悟幸福
终于,我扯下了厚厚的蒙眼布,眼前顿时一片光明,我又看见了美丽可爱的世界,可刚才十分钟的黑暗,我记忆犹新。(采用倒叙手法。)
这是星期五下午老师布置的一项特殊的作业:“当十分钟的盲人。”当时,同学们听了都觉得很可笑,我也觉得非常有趣。晚上,妈妈找来一块厚厚的布条蒙住了我的双眼,顿时眼前的光明世界消失了,化成了一片黑暗,我感觉好像一下子掉进了万丈深渊。(介绍事情的原因。)
“吃饭喽!”妈妈在厨房叫我。客厅到厨房只有几米的距离,中间隔了几道门,原本我可以轻松地飞奔过去尝美味的,可现在我是个盲人啊,一不小心就会摔跤的。于是,我小心翼翼地摸着墙,在黑暗中摸索着向前行进。本以为这样就可以很顺利地走到厨房了,谁知没走两步,只听“咚”一声,头上一阵痛,用手一摸,房门成了我前进的屏障。(出现小插曲。)
我揉着额头用力推开房门,一阵香气扑面而来,终于能吃饭了。我摸了张凳子坐下,妈妈把筷子放进我手里,我抓起筷子就想去夹菜,可我不知道菜的具体位置,不是把勺子带到桌子底下去了,就是把菜盘子挤到桌边上去了,好不容易感觉筷尖夹到了一块“美味”,顿时心里一阵窃喜,想都没想就把“美味”往嘴里送。咦,什么东西呀?嘴里好油腻哟,真恶心,一定是我最讨厌吃的肥肉。我“哇”地一下把那个东西吐了……(又一次出现小插曲。)
当盲人可真无助啊!终于,十分钟过去了,我又重见了光明。以前我以为幸福就是能吃上美味的佳肴,能够和小伙伴们一块儿快乐无拘无束地玩耍,甚至有时我觉得不幸福。这一刻,我才明白:幸福原来这么简单,能拥有一双明亮的眼睛和一个健康的身体是多么幸福的事啊。之前的我真是“生在福中不知福”。(介绍结果:体会到幸福是什么。)
我感悟到了幸福的滋味,那甜甜的味道亲到了我心灵深处。(感悟,点明主题。)

点评

文章构思新颖,通过黑暗中的无助与摘掉蒙眼布后重见光明形成的鲜明对比,体会到幸福的滋味,深化了主题。
采用倒叙手法,开头吸引住读者的眼球,继而再叙述整件事情的过程,非常精彩。

美文赏析2:
幸福是什么

幸福是什么?小时候,幸福是一颗甜蜜的糖果;再长大一点,幸福是无拘无束地看电视、玩游戏;现在的我,对幸福有了新的认识:帮助别人也是一种幸福。最近我就在帮助别人时感受到了幸福。(开门见山,点明主题。)
我们班的张馨月同学在下课的时候不小心摔了一下,把腿摔坏了,医生说她在半个月内不能走路了,可是,她还坚持来上学。于是,我就担当起了背她上下楼梯的任务。
星期二下午,我们要去上电脑课,电脑教室在楼下,于是,我桌子下课的时候就来到张馨月的身边。我把她的手搭在我的肩上,身子一耸,她便稳稳地趴在我的背上了,有几个同学跟在我们的后面当“保镖”。就这样,我们向电脑教室出发了。一路上,我每一步都走得小心翼翼地,生怕一不留神把张馨月摔下来。走到了楼梯口,我深吸了一口气,把张馨月往上托了一下,准备往下走。我把一只脚往下走一步,踩稳了,才把另一只脚塌下去。就这样,我屏气凝神,一步一步往下走,连一声粗气也不敢出,眼睛一直盯着脚下的台阶,始终没敢跟别人说一句话。(动作描写细致入微,生动准确。)二十几级台阶平时不到一分钟就轻松走完了,而现在却走了好久好久。终于走完了楼梯,我一下子轻松了许多,背着张馨月继续向前走去。走进电脑教室,我把张馨月放在了她的座位上。
张馨月朝我投来感激的目光:“朱润琪,你的头发都汗湿了。谢谢你!”她的话虽然很轻,却让我的心中充满了喜悦,因为我的背脊虽然不宽,却也能让人感到温暖。这时,我的大脑里忽然跳出了这么几个字:帮助别人是最大的幸福,幸福在我们的生活中!(与开头呼应,再次点题。)

点评
文章用因果关系来结构全篇,因为自己帮助受伤的同学,得到了同学的感激,所以体会到了幸福。
文章运用朴素而优美的语言进行感人的细节描写,写出了自己帮助别人的快乐,表达了自己对幸福的理解。作者也注意到了开头和结尾的呼应,“幸福是什么”这个主题在这样的描述中被凸显出来。
特别值得指出的是,文中“我”背同学下楼梯的那个环节,可谓细致入微,通过一系列准确的动作描写,把当时的场景真实展现在读者眼前,给人以身临其境之感。

关于幸福的作文题目有:
《感受——》
《我懂得了——》
《幸福是什么》
《幸福在我身边》
《幸福在那一刻绽放》
《——的滋味》
……
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第1个回答  2013-05-26
一件难忘的事
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