普通话考试的命题说话技巧

Question

如题所述

Answer 1

语音标准：说话时所有音节都达到普通话的标准，即声、韵、调正确，无系统的方音错误，无方音尾巴。

词汇准确：说话一项的评判标准中有一项，即词汇、语法完全无错误满分5分。

语流自然流畅：说话应当语速适中，娓娓道来，一些优秀者也能达到滔滔不绝，侃侃而谈。对于多数人来讲，要自然，不卡壳，不重复，不带口头禅，逻辑清晰，语意连贯，语调流畅。

尽量口语化：说话本来是一种无文字底稿的即兴讲说，由于是测试，许多人准备了文字材料甚至能够背诵，如果把此项测试变为背诵材料，则会在语音中带上较浓的书面文字特色，失掉谈话应有的语调、情感的起伏，出现背书腔。

原文字稿件中地复句、长句改为短句，将一些拗口的词语改为平易、自然的口语词汇。另外，即使所有内容已熟记于心，也要注意不能操之过急。

Answer 2

[普通话等级测试]盘点命题说话的高分技巧以及扣分项！

Answer 3

语音要自然，要按照日常口语的语音、语调来说话，不要带着朗读或背诵的腔调，否则会影响“说话”的口语化程度。
语句要流畅，要注意两点：第一，多用短句，多用单句。第二，冗余适当，避免口头禅。
冗余就是不提供新的信息部分，有人称之为“废话”，适当的冗余是有用的。
用词要恰当，首先就是不用方言词语，此外还要注意多用口语词语，少用书面语词语。

Answer 4

方法:
1.
养成用笔画出话题材料中的关键词的习惯;
2.
画出关键词后,要轻声读一下,并确认无误;
3.
养成将关键词的近义词与关键词辨析的习惯,找准写作主旨;
4.
如果是话题作文或者材料作文,务必为话题或材料出三个题目,然后思考命题者的目的是什么,较哪一个题目更切合话题或材料,然后选出最佳的题目

Answer 5

方法:

1、养成用笔画出话题材料中的关键词的习惯；

2、画出关键词后，要轻声读一下，并确认无误；

3、养成将关键词的近义词与关键词辨析的习惯，找准写作主旨；

4、如果是话题作文或者材料作文，务必为话题或材料出三个题目，然后思考命题者的目的是什么，较哪一个题目更切合话题或材料，然后选出最佳的题目。
考前可以列出命题说话稿的提纲
(一)《我的愿望》
1．我的愿望是考取研究生(获得二级甲等以上较好成绩、拥有自己的实业公司)……
“它”为什么是我的愿望……
2．因为我有这样一些经历(讲述一段难忘的经历、故事)……
切记：尽量往“讲故事”这里靠拢，因为容易凑满3分钟！当然议论文、说明文不能忘记议论和说明，只要形式上像就可以了！以下同。
3．所以说，“我的愿望”是……
(二)《我的学习生活》
1．我的学习生活内容丰富，形式多样。
2．读小学的时候，有哪些学习内容。记忆深刻的有哪些……
3．读初中的时候，有哪些学习内容。记忆深刻的有哪些……
4．读高中的时候，有哪些学习内容。记忆深刻的有哪些……
5．现在，我在某大学读什么专业，有哪些主干课程，老师怎样，同学如何……
6．现在，我是在职学习……
(三)《我尊敬的人》
1．我尊敬的人是我的某老师(爸爸、妈妈……)
2．我尊敬他(她)，因为他(她)品德高尚、学识渊博……应试人讲故事
3．我尊敬他(她)，还因为他(她)特别关心我……应试人讲故事
4．所以，某老师(爸爸、妈妈……)是我所尊敬的人
(四)《我喜爱的动物(或植物)》
1．我喜爱什么动物(或植物)
2．它具有什么样的生理特性(强调惹人喜爱的方面)
3．我喜爱某种动物(或植物)，还因为我曾经与它结下了一段不解之缘……
讲述故事。
(五)《童年的记忆》(可以与《难忘的旅行》一齐准备)
讲故事。故事里要有爸爸、妈妈、老师、同学……
与《难忘的旅行》一齐准备，则强调这次旅行在童年就可以了。加一句：“这次童年时期的旅行，对我后来的人生经历有很大的影响。”
(六)《我喜爱的职业》
1．我喜爱的职业是教师(或编辑、警察……)
2．我为什么喜爱这个职业
3．这个职业有哪些吸引你的地方
4．一段经历(讲故事)……
(七)《难忘的旅行》
何时在何地的一次旅行
有哪些景点让你难忘……
有哪些美食让你难忘……
有哪些经历(旅行过程中与他人的交往)……讲故事本回答被网友采纳