多看看小学一二年级的语文书。
拼音的学习方法：
1、首先认识认识上表的拼音，才可以进行拼读。
2、随时巩固，见到一个字就试着拼拼，不确定的翻字典。
3、不懂就问，即使是小朋友，才会有收获。
4、多看看书，用普通话读出来，也可以经常发信息，可以适当练习。
（1）学习a、o、e时，教学重点是a、o、e的发音和四声，教学的难点是e的发音及a、o、e的第二声和第三声。本课就可以将a、o、e的发音方法编成顺口溜帮助学生记忆，如“张大嘴巴a
a
a，拢圆嘴巴o
o
o，嘴巴扁小e
e
e。”还可以根据声调符号的形状和a、o、e四声的读法编成顺口溜帮助学生学习a、o、e的四声。如“汽车平走ā
ā
ā，汽车上坡á
á
á，汽车下坡又上坡ǎ
ǎ
ǎ，汽车下坡à
à
à。”
（2）有些声母的形比较相似，容易混淆，如“b—dp—qf—tn—m”等，教师要注意引导学生区别。也可以编顺口溜，如“右下半圆b
b
b，左下半圆d
d
d，右上半圆p
p
p，左上半圆q
q
q，单门n，双门m，拐棍f，伞把t，q下带钩g
g
g。”
（3）学习b
p
m
f时，是教学拼音方法的起始课。可利用“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰”的口诀，帮助学生掌握两拼音的方法。又如，在教学三拼音时，可将三拼音的拼音要领编成口诀“声轻介快韵母响，三拼连读很顺当。”或“三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。”帮助学生领会拼音方法。
（4）声母j、q、x与ü相拼，y与ü组成音节时，ü上两点省写规则，是拼音教学中的难点。可利用下面的口诀帮助记忆规则：“小ü碰见j、q、x，去掉两点还读ü”“小ü碰见j、q、x，脱去帽子行个礼”“j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见面帽子就摘去”“小ü很骄傲，眼睛往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽”“小ü见大y，去掉两点还读ü。”
（5）在学习鼻韵母时，也可以通过念儿歌帮助学生区别前鼻韵母与后鼻韵母。例如：鼻韵母，不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，aneninunün。后鼻韵母是四个，ang
eng
ing和ong。
1、熟悉拼音
对于拼音来说，一定要熟悉，这个相对来说是比较容易的，因为从刚上学的时候就学会了拼音，如果或多或少有点记忆不清的，那么一定要复习一下，对拼音打字会有很大的提升。
2、了解汉字对应的拼音
光认识汉字是不够的，在知道它念什么的情况下，要知道如何去拼，如果用拼音来表达这个汉字，只有清楚了这一点，才可以在键盘上很好的打出来。
3、熟悉键盘
键盘和拼音的排列顺序可是完全不一样的，没有什么声母，韵母之分，一定要熟悉键盘字母的排列情况，凡事熟能生巧，一定要多看。
4、掌握打字的姿势
两只手在键盘上的位置是有姿势要求的，如果一个手指一个手指的敲击键盘，可想而知，那速度得有多慢啊，所以一定要坚持打字的姿势，即便自己不习惯也要让自己去习惯，只有习惯了正确的打字姿势，速度才能起来。
5、练习盲打
可以找一篇文章来对照，然后在不看键盘的情况下进行盲打，看看自己的正确率，长此以往，会慢慢的提高速度，当然，最开始还是要看着打的，知道字母的所在位置。
扩展资料：
快速的学会拼音打字的小技巧：
1、词库，词库里面都会有各式各样的词汇，满足各个领域的需求，只需要把自己领域或者其它常用的领域都可以下载导入，导入完成之后，只要你打上关于这类的词，输入法都会自动弹出相关的词提供选择。
2、模糊音，开启模糊音，对于一些常忘记拼词的人来说，是非常有帮助的，因为有些词会常常忘记是否要多加一个字母，比如说，是否结尾要多加一个字母，少个g或者中间少了一个h。这时候模糊音的开启，就会提供更多的选择。
本回答被网友采纳小学一年级上册讲了声母 、韵母 、和整体音节等等拼音的构成 ，会告诉你怎么去组成拼音 ，基本上这样你就会拼音打字了 ，遇到个别困难的字 巜新华字典》 辅助 查找 ， 新华字典 里每个字都有拼音 且包括了中国的所有字和生僻字 ！