儿时的课堂总是那么的无趣，老师的讲解声音显得那么抑扬顿挫、乏味无味，眼睛时不时地张望，寻找着一点点的乐趣。而这时候，我们最期盼的就是老师能带给我们一些简单有趣的小游戏。
记得有一次，数学老师给我们出了一道口算题，答对的同学可以玩游戏。很快，有一位同学回答出了正确答案，于是老师带着我们玩了一个游戏——“猜数字”。
这个游戏很简单，老师在黑板上画了一个小矩形，把它分成了10格，然后在每个格子里写上了数字1-10中的一个，但是每个数字只写了一次。老师指定一个同学先猜一个数字，如果猜中就可以在该数字所在的格子上画上一个记号，并能得到该数字所对应的分数。接下来，其他同学也可以轮流猜数字。当所有的数字都被猜出并打上记号后，得分最高的同学就是获胜者。
这个游戏非常有趣，大家纷纷参与，踊跃猜数字，加强了大家的计算能力、观察能力和团队合作精神。
除此之外，还有“口算比赛”、“快乐拼字”和“接龙游戏”等游戏，这些小游戏让大家在轻松愉悦的氛围中，学会了简单的计算、拼音和字词，增强了大家的学习兴趣和记忆力。
小学时光虽已经离我们而去，但是这些小游戏却一直留在我的记忆中，成为了我成长的见证。也希望更多的老师在教学中加入一些有趣的小游戏，让孩子们在欢声笑语中学习知识，挖掘出他们的潜能，让他们在学习中收获更多快乐！
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