创新思维的特点一、联想性
联想是将表面看来互不相干的事物联系起来，从而达到创新的界域。联想性思维可以利用已有的经验创新，如我们常说的由此及彼、举一反三、触类旁通，也可以利用别人的发明或创造进行创新。联想是创新者在创新思考时经常使用的方法，也比较容易见到成效。
能否主动地、有效地运用联想，与一个人的联想能力有关，然而在创新思考中若能有意识地运用这种方式则是有效利用联想的重要前提。任何事物之间都存在着一定的联系，这是人们能够采用联想的客观基础，因此联想的最主要方法是积极寻找事物之间的一一对应关系。
创新思维的特点二、求异性
创新思维在创新活动过程中，尤其在初期阶段，求异性特别明显。它要求关注客观事物的不同性与特殊性，关注现象与本质、形式与内容的不一致性。
英国科学家何非认为：“科学研究工作就是设法走到某事物的极端而观察它有无特别现象的工作。”创新也是如此。一般来说，人们对司空见惯的现象和已有的权威结论怀有盲从和迷信的心理，这种心理使人很难有所发现、有所创新。而求异性思维则不拘泥于常规，不轻信权威，以怀疑和批判的态度对待一切事物和现象。
创造性思维具有独创性、多向
性、综合性、联动性和跨越性。
(一)创造性思维的独创性
这是创造性思维的基本特点。
创造性思维活动是新颖的独特的思
维过程，它打破传统和习惯，不按
部就班，解放思想，向陈规戒律挑
战，对常规事物怀疑，否定原有的
框框，锐意改革，勇于创新。在创
造性思维过程中，人的思维积极活
跃，能从与众不同的新角度提出问
题，探索开拓别人没认识或者没完
全认识的新领域，以独到的见解分
析问题，用新的途径、方法解决问
题，善于提出新的假说，善于想象
出新的形象，思维过程中能独辟蹊
径，标新立异，革新首创。
(二)创造性思维的多向性
创造性思维不受传统的‘单一的
思想观念限制，思路开阔，从全方
位提出问题，能提出较多的设想和
答案，选择面宽广。思路若受阻，
遇有难题，能灵活变换某种因素，
从新角度去思考，调整思路，善于
巧妙地转变思维方向，产生适合时
宜的新办法。
(三)创造性思维的综合性
创造性思维能把大量的观察材
料、事实和概念综合一起，进行概
括、整理，形成科学的概念和体
系。创造性思维能对占有的材料加
以深入分析，把握其个性特点，再
从中归纳出事物规律。
(四)创造性思维的联动性
创造性思维具有由此及彼的联
动性，是创造性思维所具有的重要
的思维能力。联动方向有三个方
向：一是看到一种现象，就向纵深
思考，探究其产生原因；二是逆向，
发现一种现象，则想到它的反面；三
是横向，能联想到与其相似或相关
的事物。总之，创造性思维的联动
性表现为由浅入深，由小及大，触
类旁通，举一反三，从而获得新的
认为、新的发现。
(五)创造性思维的跨越性
创造性思维的思维进程带有很
大的跨越性，省略了思维步骤，思
维跨度较大，具有明显的跳跃性和
直觉性。
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