“清晰”的近义词：明晰、清楚。
一、明晰 [ míng xī ]
清楚；不模糊：雾散了，远处的村庄越来越～了。现在他对全部操作过程有了一个～的印象。
文学作品示例：茅盾《喜剧》：“他这才更明晰地意识到世界确是换了一个样子了。”
二、清楚 [ qīng chu ]
1.事物容易让人了解、辨认：字迹～。话说得不～。把工作交代～。
2.对事物了解很透彻：头脑～。
3.了解：我真不～他为什么要这样做。这个问题你～不～?
文学作品示例：吉学霈 《洛阳桥上》：“当然啦，我清楚咱们的干部不会打人，也不会骂人。”
一、迷茫 [ mí máng ]
1.广阔而看不清的样子：大雪铺天盖地，原野一片～。
2.（神情）迷离恍惚：神色～。小姑娘用～的眼光打量着陌生的来客。
文学作品示例：魏巍 《东方》第一部第三章：“ 郭祥心中一阵迷茫慌乱，不知道家里发生了什么变故。
二、混沌 [ hùn dùn ]
1.我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象：～初开。
2.形容糊里糊涂、无知无识的样子。
文学作品示例：孙景瑞《红旗插上大门岛》第十章：“天并没有放晴的迹象，仍然细雨蒙松，云雾萦绕，海和天混沌一气。”
一、“清晰”的近义词是：显露 、了解
二、清晰 [ qīng xī ]
清楚：发音～。～可辨。
巴金 《家》三：“这些话一字一字地送进了 觉慧 的耳里，非常清晰。”
杨朔 《月黑夜》：“他的人虽然死了，他的形象却更清晰、更高大，活生生地刻印在 李排长的心中。”
三、显露 [ xiǎn lù ]
原来看不见的变成看得见；现出：他脸上～出高兴的神色。
曹禺《日出》第四幕：“白露走到窗前，打开窗户，外面静悄悄的，对面房屋的轮廓，逐渐由黑暗中显露出来。”
四、了解 [ liǎo jiě ]
1.知道得清楚：只有眼睛向下，才能真正～群众的愿望和要求。
2.打听；调查：先去～情况。这究竟是怎么回事?你去～一下。
周立波《暴风骤雨》第一部三：“先把情况了解一下，再开会好些。”
魏巍《东方》第四部第二十一章：“人民军准备攻打三八线南一座县城，叫她了解这个县城的敌情。”
扩展资料：
“清晰”的反义词是：含混 、隐约 、混沌
一、含混 [ hán hùn ]
模糊；不明确：～不清。言辞～，令人费解。
鲁迅 《准风月谈·中国文与中国人》：“ 中国 文的‘含混’的地方， 中国 人不但不因之感受了困难，反而愿意养成它。”
杨朔 《风暴》：“ 赵区长 抓起窝窝头，大口地吞食，语音含混地说：‘ 拴儿 ！这有件顶要紧的公事，你得立时传去。
二、隐约 [ yǐn yuē ]
看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显：远处的峰峦～可见。歌声隐隐约约地从山头传来。
洪深《赵阎王》第二节第三幕：“这已在林子中，远处鼓声隐约可闻。”
王西彦《夜宴》四：“她的脸圆圆的，眼睛很大，笑起来左颊上还隐约地浮现出一个笑靥。”
三、混沌 [ hùn dùn ]
1.我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象：～初开。
2.形容糊里糊涂、无知无识的样子。
孙景瑞《红旗插上大门岛》第十章：“天并没有放晴的迹象，仍然细雨蒙松，云雾萦绕，海和天混沌一气。”
艾青《献给乡村的诗》：“他们的背被过重的挑担压成弓形，他们的眼睛被失望与怨愤磨成混沌。”
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一、明晰[ míng xī ]
清楚；不模糊：雾散了，远处的村庄越来越明晰了。现在他对全部操作过程有了一个明晰的印象。
二、清楚[ qīng chu ]
1.事物容易让人了解、辨认：字迹清楚。话说得不清楚。
2.对事物了解很透彻：头脑清楚。
3.了解：我真不清楚他为什么要这样做。这个问题你清楚不清楚?
三、明了[ míng liǎo ]
1.清楚地知道或懂得：你的意思我明了，就这样办吧!。不明了实际情况就不能做出正确的判断。
2.清晰；明白：简单明了。
扩展资料：
“清晰”的反义词：
一、含糊[ hán hùn ]
模糊；不明确：含糊不清。言辞含糊，令人费解。
二、混沌[ hùn dùn ]
1.我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象：混沌初开。
2.形容糊里糊涂、无知无识的样子。
三、模糊[ mó hu ]
1.不分明；不清楚：字迹模糊。神志模糊。认识模糊。模糊概念。
2.使模糊：不要模糊了是非界限。
清楚、知道、明白、懂得、了解
1、清楚的拼音、释义与造句
清楚（qīng chu），意思是清晰，明白，有条理。
造句：由于地址没写清楚，导致信件无法投递。
2、知道的拼音、释义与造句
知道（zhī dào），意思是指对事情或道理已经了解、认识，懂得。
造句：事情的经过我已经知道了。
3、明白的拼音、释义与造句
明白（míng bai），意思是指容易理解，清楚，思想上掌握，彻底了解。
造句：王老师的数学问题讲得很明白，我们都爱听。
4、懂得的拼音、释义与造句
懂得（dǒng de），意思是了解其事或其意。
造句：孔融四岁让梨，他从小就懂得谦让。
5、了解的拼音、释义与造句
了解（liǎo jiě），意思是知道得清楚，一般用来形容人对某件物、或事的掌握领悟程度。
造句：校长经常深入各班了解情况，征求意见。
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