四年级下册的诗如下：
1、《走在小路上》——刘莉
2、《村夜》——孟浩然
3、《清明》——杜牧
4、《山行》——唐·杜牧
5、《蜻蜓》——郑愁予
6、《向日葵》——王珂
7、《赋得古原草送别》——白居易
8、《乡愁》——余光中
9、《早梅》——唐·崔护
10、《闻官军收河南河北》——唐·杜审言
11、《白日依山尽》——王之涣
12、《静夜思》——李白
13、《登鹳雀楼》——王之涣
14、《游子吟》——陆游
15、《梅花》——王安石
16、《小石潭记》——宋·欧阳修
17、《夜泊牛渚怀古》——杨万里
18、《登飞来峰》——杜甫
19、《钓鱼台》——杜牧
20、《观书有感》——朱熹
诗具有以下几个主要的特点：
1、押韵和节奏：诗是通过押韵和特定的韵律、节奏来组织语言的艺术形式。押韵可以增强诗歌的美感和音韵效果，而节奏则赋予诗歌一种独特的节奏感，使其更具韵律感。
2、精炼和简洁：诗歌通常要求用极少的文字表达丰富的意境和情感。诗人常常运用修辞手法，如比喻、排比、夸张等，来凝练、压缩语言，使诗句简洁而富有力量。
3、感知和表达内在情感：诗是一种情感的表达方式，通过对内心世界和外在事物的感知和体验，表达作者的情感、思考和体验。诗歌可以是欢乐的、悲伤的、思索的，以及其他各种情感的表达。
4、图像化和意象丰富：诗歌常常通过形象生动的描写和意象丰富的语言表现，创造出独特而鲜明的图像感。通过诗中的意象，读者能够感受到作者所要表达的情感和意境，产生强烈的联想和感受。
5、独立的结构和形式：诗歌通常具有自己独特的结构和形式。例如，汉诗常以句、行、韵为基本组织单位，采用典雅的格律和韵脚来构建整体的诗歌结构。而现代诗则更加注重自由的形式和排列。
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