小学低段写话课题研究铺垫怎么写

如题所述

课题名称,课题界定。
1、课题名称:创设情景,培养小学低年级学生说话写话能力的研究。
2、课题界定:自己认为在小学低年级教学的过程中,注重说与写的结合,注重创设一定的情景,不仅能提高学生说与写的兴趣,更有利于学生学以致用,提高低年级说话与写话训练的实效性,因此,自己进行了注重情景,培养小学低年级学生说话与写话能力的实践与研究,旨在让学生在一定的情景中,说写结合,其说话与写话能力得到较快提高,促进其个性社会化进程。
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