幼儿园自制玩教具有什么意义呢？

Question

如题所述

Answer 1

幼儿园自制玩教具的意义为：保障幼儿游戏的权利、促进幼儿的学习与发展、开展幼儿可持续发展教育的重要途径、传承社会文化、促进家长参与和家园合作、促进教师的专业化发展等。

游戏是幼儿的生活，玩具是他们亲密的伴侣。对于幼儿来说，“玩具”可以是任何东西。幼儿探索他们手边可及的每一样东西，并且可能把每一样东西都变成可玩的“玩具”。

通常我们把成人专门为儿童制作的、供儿童游戏之用的物品称为“玩具”，以区别于自然的，非专门制作的“玩具材料”。

在玩具生产之前，儿童自己寻找和选择玩物。当人们意识到儿童手中的玩物可能具有某种使用价值（例如，可以帮助儿童练习和掌握使用工具的基本技能）时，就开始主动地、有目的地为儿童自制教具。

当对于玩具的需要成为一种社会性的需要时，专门从事玩具制作与成批生产的人和作坊就出现了。工业革命和玩具生产告别了手工作坊而进入了产业化时代，直到发展成为现代庞大的玩具制造业。

玩具的起源和发展的历史表明，人们创造玩具，不仅仅是为了娱乐儿童，更重要的是为了帮助他们学习和掌握生产和生活的实用技能。玩具承载着成人对儿童的期望、教育意图、价值观和社会文化习俗等。娱乐性和教育形式玩具的基本特性。