“双减”政策自提出到实施一直受到众多家长的关注和讨论，该政策的实施主要是为了减轻学生的作业负担和考试压力。随着政策的一步步实施，为了让“双减”工作取得实际效果，各大学校实行成绩“等级制”，用等级来呈现学生成绩。下面给大家分享下小学成绩等级制的内容，一起看看小学优良中差评分标准，小学六年级分数等级怎么划分 。
学生分数等级制，指在统一的标准内对学生考试取得的成绩进行等级划分。21年7月中下旬，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》由中共中央办公厅、国务院办公厅印发并发出通知，要求各地区、部门把实际情况结合起来认真贯彻落实。《意见》中第17点提到，学校不得随意增减课时、提高难度、加快进度，要改进考试方法，考试成绩的呈现方式改用等级制，降低学生的考试压力。
21年8月下旬，教育部办公厅印发《关于加强义务教育学校考试管理的通知》。《通知》中的第四大点明确要求：学校期中期末考试实行等级评价，一般分4至5个等级。
截图为《关于加强义务教育学校考试管理的通知》内容
据了解，目前“考试成绩呈现实行等级制”的工作要求正在积极推进，各个学校的成绩等级评定标准存在差异，其中有不少学校将等级分四种，有些学校是按优秀、良好、及格与不及格来分，也有的学校分优、良、中、差这四等。
优良中差分别对应什么分数段有不同情况，建议家长以自家孩子学校的情况为准 。
一、85分及以上属于优秀的等级，70分及以上为良好，60分及以上为中等，0分-59分为不及格差。
一、90分及以上属于优秀的等级，80分及以上为良好，中等的分数段为70-79分；几个的分数段为60-69分；60分以下属于不及格，也就是差的等级。
三、一年级和二年级评定优秀的分数段为90分及以上，75-89分为良好，中等的分数段为60-74分；60分以下属于不及格，也就是差的等级。三四年级的85分及以上为优秀，良好的分数段为75-84分，60-74分为中等；60分以下为待及格的差。五六年级的80分及以上为优秀，70-79分属于良好的分数段，60-69分评定中等。60分以下为待及格的差。
对于“等级制”这个教育新规，许多家长都表示理解和赞同，成绩等级制不仅能让学生可以利用更多的时间和精力，还对淡化“分分计较”有效果。除了成绩呈现实行等级制，为了深入贯彻教育改革和“双减”工作部署要求，教育部办公厅发布《关于加强义务教育学校考试管理的通知》里还表示小学一二年级不进行纸笔考试。未来，义务教育的考试管理或许还会有另外的调整，但是不管怎么样，若家长想更多地了解学校新规，建议家长向孩子学校做进一步了解，共同促进学生身心全面健康发展，真正为孩子减轻负担和压力。