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《师说》一文中引用孔子的言行,阐述了什么观点?
如题。
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推荐答案 2013-04-05
作者引述
孔子
的言行,阐述了师道、师生关系,做出了“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,
闻道有先后,术业有专攻
”的论断。这个论断,既是对前面有关从师学习态度的申述,也是师生关系、师道关系的新概括。该思想表现了一种动态观,用相对的、发展的眼光看待师生关系,将老师和学生之间那条人为的固定的界限取消了,并对自古以来“师道尊严”的传统提出了挑战。
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其他回答
第1个回答 2023-08-08
《师说》一文引用了孔子的言行,旨在阐述一种重要的教育观念。孔子认为,弟子不一定比老师强,老师也不一定比弟子贤能。这个观点体现了一种动态的、发展的视角,挑战了传统的“师道尊严”观念。在孔子看来,学问和道德的传承不是靠身份和地位,而是靠真正的师生关系。因此,他强调弟子应该尊敬老师,但更重要的是从老师那里学习知识和道德。这种观念挑战了当时的社会习俗,倡导了一种新的师生关系。
总的来说,《师说》引用的孔子言行,阐述了一种平等、动态、发展的师生关系和教育观念。
第2个回答 2013-04-04
学必有师。也是整篇文章的观点。
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师说中
以
孔子
为例证明
了什么观点
答:
师说中以孔子为例证明了弟子不必不如师,师不必贤于弟子观点
,《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。
文章阐说从师求学的道理
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论述了从师表学习的必要性和原则
,批判了当时社会上“耻学于师”的陋...
韩愈
《师说》
举例
孔子的
事例想说明
什么?
答:
韩愈在
《师说》中,
列举了孔子尊奉为老师的人的才德事例,意在表现他们的总体水平不一定超过
孔子,
但孔子还曾虚心向他们请教了某些方面的问题。圣人无常师.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃.郯子之徒,其贤不及孔子.
孔子
曰:“三人行,则必有我师.”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子.闻道有先后,术...
《师说》
联系一、二自然段,分析第三自然段举出备受封建文人推崇的
孔子
...
答:
举
孔子
为例加以论述,因为孔子在人们心目中是至圣先师,举孔子为例就有代表性,能加强说服力。由此得出“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的结论,这个结论显然是正确的。这种以能者为师
的观点
就是“道之所存,师之所存”的观点。
韩愈的
师说
中心思想是
什么?
答:
《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文
。此文抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念,倡导从师而学的风气,同时,也是对那些诽谤者的一个公开答复和严正的驳斥。作者表明任何人都可以作自己的老师,不应因地位贵贱或年龄差别,就不肯虚心学习。文末以孔子言行...
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