邓稼先 课文按小标题分六部分 分别概括每部分的具体内容。

Question

如题所述

Answer 1

一：从任人宰割到站起来了：中国近代的悲惨历史背景下，引出邓稼先。
二：两弹元勋：介绍邓稼先的生平经历和贡献。
三：邓稼先和奥本海默：通过对比突出邓稼先的品格和奉献的精神。
四：民族感情？友情？：侧面烘托出邓稼先严谨，做出的巨大贡献。
五：“我不能走”：用恶劣的工作环境衬托出邓稼先坚强，奉献的意志，坚定的信念。
六：永恒的骄傲：借用电报、书信赞扬邓稼先高尚的人品，无私的精神，巨大的贡献。

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Answer 2

一：从任人宰割到站起来了：中国近代的悲惨历史背景下，引出邓稼先。 二：两弹元勋：介绍邓稼先的生平经历和贡献。 三：邓稼先和奥本海默：通过对比突出邓稼先的品格和奉献的精神。 四：民族感情？友情？：侧面烘托出邓稼先严谨，做出的巨大贡献。 五：“我不能走”：用恶劣的工作环境衬托出邓稼先坚强，奉献的意志，坚定的信念。 六：永恒的骄傲：借用电报、书信赞扬邓稼先高尚的人品，无私的精神，巨大的二奉献本回答被网友采纳

Answer 3

一：从任人宰割到站起来了：中国近代的悲惨历史背景下，引出邓稼先。
二：两弹元勋：介绍邓稼先的生平经历和贡献。
三：邓稼先和奥本海默：通过对比突出邓稼先的品格和奉献的精神。
四：民族感情？友情？：侧面烘托出邓稼先严谨，做出的巨大贡献。
五：“我不能走”：用恶劣的工作环境衬托出邓稼先坚强，奉献的意志，坚定的信念。
六：永恒的骄傲：借用电报、书信赞扬邓稼先高尚的人品，无私的精神，巨大的贡献。本回答被网友采纳

Answer 4

一：从任人宰割到站起来了：中国近代的悲惨历史背景下，引出邓稼先。
二：两弹元勋：介绍邓稼先的生平经历和贡献。
三：邓稼先和奥本海默：通过对比突出邓稼先的品格和奉献的精神。
四：民族感情？友情？：侧面烘托出邓稼先严谨，做出的巨大贡献。
五：“我不能走”：用恶劣的工作环境衬托出邓稼先坚强，奉献的意志，坚定的信念。
六：永恒的骄傲：借用电报、书信赞扬邓稼先高尚的人品，无私的精神，巨大的贡献。

Answer 5

邓稼先课文6个小标题表示什么