分数是怎么由来的（只要由来）

Question

如题所述

Answer 1

三千多年前，古埃及为了在不能分得整数的情况下表示数，用特殊符号表示分子为1的分数。两千多年前，中国有了分数，但是，秦汉时期的分数的表现形式不一样。印度出现了和我国相似的分数表示法。再往后，阿拉伯人发明了分数线，今天分数的表示法就由此而来。

外国的由来

在许多民族的古代文献中都有关于分数的记载和各种不同的分数制度。早在公元前2100多年，古代巴比伦人（现处伊拉克一带）就使用了分母是60的分数。

公元前1850年左右的埃及算学文献中，也开始使用分数，不过那时候古埃及的分数只是分数单位。

扩展资料

中国的由来

我国春秋时代（公元前770年～前476年）的《左传》中，规定了诸侯的都城大小：最大不可超过周文王国都的三分之一，中等的不可超过五分之一，小的不可超过九分之一。秦始皇时代的历法规定：一年的天数为三百六十五又四分之一。这说明：分数在我国很早就出现了，并且用于社会生产和生活。

人类历史上最早产生的数是自然数（非负整数），以后在度量和平均分时往往不能正好得到整数的结果，这样就产生了分数。

参考资料来源：百度百科——分数

Answer 2

三千多年前，古埃及为了在不能分得整数的情况下表示数，用特殊符号表示分子为1的分数。两千多年前，中国有了分数，但是，秦汉时期的分数的表现形式不一样。印度出现了和我国相似的分数表示法。再往后，阿拉伯人发明了分数线，今天分数的表示法就由此而来。
外国的由来
在许多民族的古代文献中都有关于分数的记载和各种不同的分数制度。早在公元前2100多年，古代巴比伦人（现处伊拉克一带）就使用了分母是60的分数。
公元前1850年左右的埃及算学文献中，也开始使用分数，不过那时候古埃及的分数只是分数单位。
扩展资料
中国的由来
我国春秋时代（公元前770年～前476年）的《左传》中，规定了诸侯的都城大小：最大不可超过周文王国都的三分之一，中等的不可超过五分之一，小的不可超过九分之一。秦始皇时代的历法规定：一年的天数为三百六十五又四分之一。这说明：分数在我国很早就出现了，并且用于社会生产和生活。
人类历史上最早产生的数是自然数（非负整数），以后在度量和平均分时往往不能正好得到整数的结果，这样就产生了分数。

Answer 3

说起分数得从3000年以前说起，埃及为表示不能等分的数所以分数就产生了，2000年以前中国产生了分数，秦汉最大的城池不能超过周国的1/3中等的不能超过周国的1/5小的不能超过周国的1/9

Answer 4

高考的很多规律，在一生中都会发挥他的效力。
1，本身就擅长的学科，花费时间是最少的。高考复习后期天天做卷子，文科小考试我都懒得写大题了。备考阶段，文科卷子写大题完全是浪费时间。我知道答案，我干嘛要写？默写多累？好在老师也知道我知道，也不会为难我。
2，在一段时间内人会有一个综合状态的波动曲线，这是自己比较难撼动的。有经验的高三老师能看得出来学生是没到状态还是过了状态。我二模时就到了状态最好的时候，714吧。心里就知道状态出来的太早了，再多一天都是回落了，后来真考的时候果然就回落了十几分。这点在工作以及感情上都一样，要把握好时机做关键的事情。
3，擅长的那几科不论怎么考，题难题易都很稳定的。反而是不擅长的科目，在这时候有突破点。田忌赛马。
4，考试成绩排名本身没问题，有问题的是家长的反应。
很多家长都不会看孩子的排名，只知道因为排名和孩子吵架。考试成绩有用的点在于，直观的体现学生在所有考生中的位置及学习中存在的问题与偏差，学生就能据此修正自己的备考策略。现在搞减压说什么不排名少考试，要不要这样坑人？学校不公布排名约等于公司不许私下打听薪金，难道你不知道自己是办公室薪金最低的，你日子过的就不紧巴了？掩耳盗铃的结果，只是两眼一抹黑。

Answer 5

三千多年前，古埃及为了在不能分得整数的情况下表示数，用特殊符号表示分子为1的分数。两千多年前，中国有了分数，但是，秦汉时期的分数的表现形式不一样。印度出现了和我国相似的分数表示法。再往后，阿拉伯人发明了分数线，今天分数的表示法就由此而来。