武汉科技大学设计专业哪个好

武汉科技大学设计专业哪个好

1.学院简介


艺术与设计学院依托武汉科技大学综合性、多学科优势,整合机械自动化学院、城市建设学院相关师资力量和办学资源,于2006年组建成立。


学院地处武汉科技大学黄家湖校区,校园依湖览江、风景优美,教学设施齐备,科研条件完善,拥有独立的学院大楼(逸夫楼)、1300多平米的专业展览馆及艺术图书分馆,在校普通本科生、研究生共1200余人。


学院现设置有工业设计、环境设计、视觉传达设计、绘画与公共艺术四个系及造型艺术综合实验教学中心,开设有工业设计、产品设计、环境设计、视觉传达设计、公共艺术、绘画等6个本科专业,拥有设计学一级学科硕士学位授权点、艺术管理学术硕士学位及艺术硕士专业学位授权点,具有推荐免试攻读硕士学位资格。


学院现有教职工59人,其中专任教师45人,主要来自于国内知名院校毕业生及国外留学人员。教师队伍中,教授、副教授29人,博士生导师1人,硕士生导师25人;高级职称比例占比66%,45岁以下教师100%具有硕士或博士学位;有全国优秀教师、省政府突出贡献专家、校级教学名师等6人。


学院坚持把教学质量作为发展生命线,大力提高教学投入,实验教学示范中心开设模型、图形、陶艺、摄影、计算机辅助设计、玻璃艺术、手工艺术等14个实践分场,建有校内外教学实习实训基地8个;学院坚持深化教育教学改革,先后获批湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目入选专业1个、校级品牌专业1个、校级综合改革专业2个、校级教学团队1个,荣获湖北省教学成果奖2项(一等奖1项、三等奖1项),湖北省高等教育研究成果奖1项。


2.招生目录


2022武汉科技大学艺术与设计学院考研招生专业目录

3.考试大纲


3.1 设计管理考试大纲


709《公共管理学》考试大纲


一、考试目的


旨在考察考生理解和掌握公共管理学的基础知识、基本理论、基本方法和发展趋势情况,领会和总结公共管理活动的基本规律,训练思维,学会运用公共管理原理来识别和分析公共议题,培养和提高学生解决公共问题的能力,提升公共事务管理水平与服务品质。


二、考试要求


一方面,要反映教学大纲内容,突出重点与难点;另一方面,力争做到具体化、规范化。对学生能力要求上分为识记、理解掌握和应用三个层次。其中,识记是要求学生知道本课程相关概念、方法和原理;理解掌握是在识记的基础上,能比较全面地把握,实现知识的体系化;应用是要求学生能运用本课程的基本理念、原理及方法来分析和解决实际问题。


三、参考教材


教材:


《公共管理学》,汪大海主编,北京师范大学出版社,2009年4月第1版,2014年11月第7次印刷


参考用书:


1、《公共管理学》,徐双敏主编,科学出版社,2021年2月第一版


2、《公共管理学(第二版)》,蔡立辉、王乐夫主编,中国人民大学出版社,2018年3月第二版


3、《公共管理导论(第四版)》,欧文•E•休斯著,张成福等译,中国人民大学出版社,2015年第四版


四、考试形式


闭卷


五、说明


1、命题以考试大纲为依据,试卷试题的组配考虑试题的内容和知识覆盖面、能力层次和难易程度。


2、题型:名词解释题、简答题、论述题、材料分析题(或综合应用题)。


3、考试采用笔试闭卷形式,时间为180分钟。



852《艺术管理理论》考试大纲


课程编号:852艺术管理理论


英文译名:Art Management


课程性质:学科基础课


适用专业:设计管理(学硕)


一、考试的总体要求:


艺术管理理论是一门针对报考我院艺术管理专业(方向)的统一初试科目。本科目注重考察考生是否具备对艺术管理的理性思考及理论研究视野,是否有宽厚的艺术学理论知识体系和艺术管理研究基础的理性思考和系统辨析能力。重点考察艺术学、管理学和艺术管理学的相关知识;艺术机构与组织、艺术管理者的素质、艺术展览与策划、艺术市场及营销、财务管理与法律法规等内容等知识体系。


二、考试的内容及比例:


艺术组织与机构、艺术管理者的素质(占约20%)


艺术展览的历史沿革、展览策划实务(占约20%)


艺术市场与行销、艺术赞助(占约20%)


艺术管理中的媒体与传播、财务管理与法律法规(占约20%)


中国艺术管理的现状、问题、对策与展望等综合论述(占约20%)


三、试题类型及比例:


试题满分150分。


1、简答题:3题,60分。


2、论述题:2题,90分。


四、考试形式及时间:


考试形式,笔试;考试时间,3小时。


五、主要参考教材:


《艺术管理概论》,曹意强主编, 中国美术学院出版社,2007年6月



3.2设计学考试大纲


502《专业设计A》考试大纲


课程编号:502专业设计A


英文译名:Professional Design A


课程性质:专业设计课


适用专业:设计学(学术型硕士学位)


一、考试的总体要求:


专业设计A是一门针对报考我校设计学学硕专业各研究方向的统一初试科目,学生根据自己的专业特长可以选择其中任意一个专业方向试题进行答题。本科目注重考核学生对设计专题及前沿理念的敏感性、设计方法和技能运用的灵活性和设计思维的创造性。具体考察报考者独立思考提出并解决设计问题的分析能力、设计构思的拓展能力以及设计实践的应用能力。


二、考试的内容及比例:


1、提出问题并分析问题(占20%)


根据考题说明所给出的背景,结合自身专业方向,明确指出设计提案的内容,并提出问题、分析问题和解决问题,要求不少于300-500字;要求分点陈述,可结合图表分析。


2、设计提案草图(占20%)


根据前述问题及分析,做出3套设计提案,并结合草图附简要设计提案说明。


3、设计表达(占60%)


选择其中一套设计提案进行深入设计,按自身专业方向进行相关要求的设计表现和制图,充分表达设计思想及内涵。


三、试题类型及比例:


试题满分150分。


1、提出问题并分析问题(30分)


2、设计提案草图(30分)


3、设计表达(90分)


四、考试形式及时间:


1、考试形式为笔试,自带相关绘图工具(学校提供考试用纸),


2、考试时间:6小时。


五、主要参考教材:


不限参考教材,考生根据我校艺术硕士专业招生方向选择适合自己的专业方向备考。



711《设计史论》考试大纲


课程编号:711设计史论


英文译名:History and Theory of Design


课程性质:学科基础课


适用专业:设计学(学术型硕士学位)


一、考试的总体要求:


设计史论是一门针对报考我院设计学学术硕士专业各研究方向的统一初试科目。本科目注重考察考生是否具备广阔的设计研究视野,宽厚的设计历史研究基础和综合理解及建构相关设计理论知识体系的研究能力。重点考察设计学概论中提及的相关知识:了解各种流派风格以及中西方设计的历史和文化语境的演变规律,理解当代设计学科的界定,掌握设计行为策略与方法论以及设计价值与责任和设计生态学等相关理论。


二、考试的内容及比例:


设计学学科发展历程及其特征(占20%)


中国与西方设计发展历程及特征(占20%)


现代设计发展中关键历史时期及其设计风格流派(占20%)


设计生态学等设计学相关理论综合论述(占40%)


三、试题类型及比例:


试题满分150分。


1、名词解释:4题,60分。


2、简答题:2题,40分。


3、论述题:1题,50分。


四、考试形式及时间:


考试形式,笔试;考试时间,3小时。


五、主要参考教材:


《设计学概论》(修订版),尹定邦主编,邵宏等编著,湖南科学技术出版社,2014年2月第2版


《中外设计史》,耿明松编著,中国清工业出版社,2017年11月


《消费主义语境下当代中国设计生态研究》,丛志强著,中国纺织出版社出版,2018年04月



3.3艺术设计考试大纲


501《专业设计B》考试大纲


课程编号:501专业设计B


英文译名:Professional Design B


课程性质:专业设计课


适用专业:艺术硕士MFA(专业学位)


一、考试的总体要求:


专业设计是一门针对报考我校艺术硕士专业各研究方向的统一初试科目,学生根据自己的专业特长可以选择其中任意一个专业方向试题进行答题。本科目注重考核学生对设计专题及前沿理念的敏感性、设计方法和技能运用的灵活性和设计思维的创造性。具体考察报考者独立思考提出并解决设计问题的分析能力、设计构思的拓展能力以及设计实践的应用能力。


二、考试的内容及比例:


1、提出问题并分析问题(占20%)


根据考题说明所给出的背景,结合自身专业方向,明确指出设计提案的内容,并提出问题、分析问题和解决问题,要求不少于300-500字;要求分点陈述,可结合图表分析。


2、设计提案草图(占20%)


根据前述问题及分析,做出3套设计提案,并结合草图附简要设计提案说明。


3、设计表达(占60%)


选择其中一套设计提案进行深入设计,按自身专业方向进行相关要求的设计表现和制图,充分表达设计思想及内涵。


三、试题类型及比例:


试题满分150分。


1、提出问题并分析问题(30分)


2、设计提案草图(30分)


3、设计表达(90分)


四、考试形式及时间:


1、考试形式为笔试,自带相关绘图工具(学校提供考试用纸),


2、考试时间:6小时。


五、主要参考教材:


不限参考教材,考生根据我校艺术硕士专业招生方向选择适合自己的专业方向备考。



712《艺术设计史论》考试大纲


课程:艺术设计史论


英文译名:History and Theory of Art Design


课程性质:学科基础课


适用专业:艺术硕士MFA(专业学位)


一、考试的总体要求:


艺术设计史论是一门针对报考我院艺术硕士专业各研究方向的统一初试科目。本科目注重考察考生是否具备广阔的艺术设计研究视野,宽厚的艺术设计历史研究基础和综合理解及建构相关艺术设计理论知识体系的研究能力。重点考察艺术设计概论中提及的相关知识:了解各种流派风格以及中西方艺术设计的历史和文化语境的演变规律,掌握设计与科学技术,设计方法、程序与管理,设计的哲学以及设计价值与责任和设计生态学等相关理论。


二、考试的内容及比例:


中国与西方艺术设计发展历程及特征(占20%)


艺术设计发展中关键历史时期及其设计风格流派(占20%)


设计方法、程序与管理,设计的哲学,设计与科学技术,设计与文化等相关知识和理论(占30%)


设计生态学等设计学相关理论综合论述(占30%)


三、试题类型及比例:


试题满分150分。


1、名词解释:4题,60分。


2、简答题:2题,40分。


3、论述题:1题,50分。


四、考试形式及时间:


考试形式,笔试;考试时间,3小时。


五、主要参考教材:


《艺术设计概论》,李研祖著,湖北美术出版社,2009年3月


《中外艺术设计史》,王顺辉、林学伟著, 西南交通大学出版社,2012年8月


《消费主义语境下当代中国设计生态研究》,丛志强著,中国纺织出版社出版,2018年04月



3.4工业设计工程考试大纲


337《工业设计工程》考试大纲


课程编号:337工业设计工程


英文译名:History and Theory of Industry Design


课程性质:学科基础课


一、考试的总体要求:


工业设计史论是一门针对报考我院工业设计工程硕士专业研究方向的统一初试科目。本科目注重考察考生是否具备广阔的工业设计研究视野,宽厚的工业设计历史研究基础和综合理解及建构相关设计理论知识体系的研究能力。重点考察设计学概论中提及的相关知识及学生对工业设计工程基础知识的掌握情况。要求学生了解各种流派风格以及中西方工业设计的历史和文化语境的演变规律,并对工业设计工程相关领域的知识点有系统且准确的认识,对工业设计中的工程方法有清晰且深入的理解。


二、考试的内容及比例:


现代设计发展历程及其特征(占20%)


中国与西方工业设计发展历程及特征(占20%)


现代工业设计发展中关键历史时期及其设计风格流派(占20%)


人机工程学、产品结构设计等工业设计相关理论分析与论述(占40%)


三、试题类型及比例:


试题满分150分。


1、名词解释:4题,40分。


2、简答题:2题,40分。


3、设计分析题:1题,30分。


3、论述题:1题,40分。


四、考试形式及时间:


考试形式,笔试;考试时间,3小时。


五、主要参考教材:


《设计学概论》(修订版),尹定邦主编,邵宏等编著,湖南科学技术出版社,2014年2月第2版


《工业设计史》,何人可主编,高等教育出版社,2010年7月


《人机工程学》,吕杰锋等编著,清华大学出版社,2009年



503《专业设计》考试大纲


课程编号:503专业设计


英文译名:Professional Design


课程性质:专业设计课


适用专业:工业设计工程硕士


一、考试的总体要求:


专业设计是一门针对报考我校工业设计工程硕士专业的统一初试科目,主要考察学生独立思考提出并解决问题的分析能力、设计构思的拓展能力以及设计实践的应用能力等对特定命题的综合设计能力。


二、考试的内容及比例:


1、设计思维(占40%)


根据考题说明所给出的背景,明确指出设计提案的内容,并通过设计分析、定位、创意、推敲等过程,提出问题、分析问题和解决问题;要求分点陈述,可结合图表分析;主要考察设计思维的系统性、逻辑性、发散性、创新性等。


2、设计表现(占30%)


根据前述问题及分析,做出设计提案。通过设计草图、效果图与工程制图、设计说明;主要考察设计表现技能的熟练程度和表达效果,以及正确完成工程制图的能力。


3、设计表达(占30%)


对设计提案进行深入设计,进行相关要求的设计表现和制图,充分表达设计思想及内涵;主要考察设计方案的美观性、新颖性、可行性与经济性。


三、试题类型及比例:


试题满分150分。


1、设计思维(60分)


2、设计表现(45分)


3、设计表达(45分)


四、考试形式及时间:


1、考试形式为笔试,自带相关绘图工具(学校提供考试用纸),


2、考试时间:6小时。


五、主要参考教材:


不限参考教材。



内容来源:武汉科技大学研究生院

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第1个回答  2011-05-21
艺术设计系,视觉传达,还有一个叫万老师,教的真不错哦~~~~本回答被提问者采纳
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