西安交大到底怎么样？
原来觉得不错，9所之一，但是最近好像网上都说退步了，哪位知道的告诉一下西交到底怎么样，还有发展前途吗？
我也知道网上的有些东西不可信，但是既然这么多人说，一定有其合理性的。
西安交通大学不错，全国排名前20，毕竟是985重点大学。
西安交通大学现有教职工5561人，专任教师2861人，教授、副教授1700余人。学校教师队伍中有两院院士25名，其中14名为双聘院士。国家教学名师6名。
西安交通大学现有全日制在校生 30682 人，其中研究生 14697人。全校有本科专业84个，拥有27个一级学科、154个二级学科博士学位授权点，45个一级学科、242个二级学科硕士学位授权点，22个专业学位授权。
西安交通大学重点建设：
八十年代初，西安交通大学成为“七五”、“八五”期间重点建设的五所大学之一。
九十年代初，西安交通大学成为“211工程”重点建设的首批七所大学之一。
1999年9月，西安交通大学成为“985工程”重点建设的首批九所大学之一。
2000年4月经国务院批准，原卫生部所属西安医科大学、中国人民银行所属陕西财经学院与西安交通大学实现合并。
2017年9月，西安交通大学入选全国36所世界一流大学A类建设高校名单，力学、机械工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、信息与通信工程、管理科学与工程、工商管理等8个学科入选世界一流学科建设学科名单。
点。学校有8个国家一级重点学科，8个国家二级重点学科。25个博士后流动站。
以上内容参考：百度百科-西安交通大学
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2007-05-25
主持人：各位网友大家好，首先欢迎西安交通大学招办老师崔文军老师来到搜狐高考直播间为考生和家长解答有关报考方面的问题，老师请您给我们介绍一下西安交通大学学校的概况。
崔文军：西安交通大学是教育部直属重点大学，1896 年创建于上海，1921年定名交通大学，是国内建立最早的高等学府之一。1956年根据国家经济建设发展战略的需要，交通大学主体内迁西安，1959年定名为西安交通大学。2000年4月经国务院批准，西安医科大学、陕西财经学院与西安交通大学实现合并，使西安交通大学发展成为一所具有理工特色，涵盖理、工、医、经、管、文、法、哲、教等九个学科门类的综合性研究型大学。
学校占地3465亩，校园风光秀丽。总面积达3万平方米的“钱学森图书馆”，资料丰富齐全，藏书380余万册，中外文期刊9256种，全文电子期刊14000多种，以及各类电子数据库。高水平的图书馆集成系统通过校园网和教育网并与互联网联接。校园网覆盖全部校区并与教育网西北中心联接，软硬件条件国内一流。现代化的学生公寓及餐厅设施齐备、条件良好，为学生提供优越的学习和生活环境。经过国家“教育振兴计划”工程和“985”工程投资建设，如今的西安交通大学校园，绿树成阴，花团锦簇，小桥流水，喷泉林立，漫步校园，仿佛身处美丽如画的江南。
学校的奋斗目标是：通过“面向21世纪教育振兴行动计划”的实施和建设，把学校建成一所综合性、研究型、国际化的世界知名的高水平大学；到21世纪中叶将学校建成世界一流水平大学，成为培养和造就高素质创造性人才的摇篮。
主持人：作为世界知名高水平大学，那西安交通大学的办学特色、学科优势有哪些？
崔文军：西安交通大学是首批进入“211工程”的大学，也是国家首批建设为世界知名高水平大学的九所大学（北大、清华、复旦、上海交大、西安交大、南大、浙大、中科大、哈工大）之一。现设有19个学院（部）和4个临床教学医院，有全日制学生32000余人（其中本科生19286人）。有75个本科专业，199个硕士学位授予点和114个博士学位授予点。国家级精品课程、国家级重点学科、国家重点实验室、专业实验室、工程中心等数量在全国高校中名列前茅。现有国家重点学科20个， 国家重点实验室4个，国家工程研究中心2个，国家专业或专项实验室4个，省部级重点实验室24个； 国家人才培养基地7个； 中国科学院院士和中国工程院院士17名。在2006年新一轮学科评估中，“管理科学与工程”、“工商管理”、“动力工程及工程热物理”排名全国第一，“电气工程”、“机械工程”、“生物医学工程”、 “控制科学与工程”、“电子科学与技术”、“数学”、“力学”等学科也名列前茅。
在一百多年跨越三个世纪的办学历程中，学校形成了鲜明的办学特色和优良的学风、校风，具有良好的办学传统和育人环境。近年来，学校大胆创新，实现了办学模式的全方位改革，实行“按大类招生，按需求分流、按学科培养、按学、硕统管”的人才培养模式；形成“层次结构合理、课程内容先进、选课机制健全”的教学体系；构建“基础性、综合性、先进性和开放性”的教学实践环境，并为本科生提供科研训练和实践创新基金，积极鼓励本科生参加科学研究，使学生在科学探索中学习和成长。
作为研究型大学，2004年在全国率先试行“2＋4＋X”人才的培养新模式，将本科生和研究生培养过程有机地结合起来，形成“学士-硕士-博士”贯通培养的体系。 2007年学校将开办“钱学森实验班”、“侯宗濂医学实验班”，体现精英教育理念，以培养崇尚科学、追求创新、富有社会责任感的各行各业的领导者和领军人才为培养目标，坚持“加强基础、因材施教、分类指导、注重创新”的教学思想，培养高素质、研究型创新人才。
为了培养具有良好思想品德、创新精神和高素质的“精英人才”，从1985年开始，西安交通大学在全国范围内招收“少年班”学生，不拘一格选拔智力超常少年，进行创新教育与素质教育相结合的教学改革。经过二十多年的实践，“少年班”人才培养模式取得了非常好的效果，2004年西安交通大学对“少年班”招生进行了改革，实行“2＋2＋4”培养模式，即录取的应届初三学生入学后，先在指定中学进行高中两年的预科学习，进入大学先进行两年的通识教育，后进行四年创新教育，考查合格即可获得硕士文凭。通过这样的培养模式的改革，实现高中培养与大学培养的贯通与整合，为具有潜质的优秀学生提供更广阔的发展空间。
资料来源;http://learning.sohu.com/20070518/n250102819.shtml
崔文军：西安交通大学是教育部直属重点大学，1896 年创建于上海，1921年定名交通大学，是国内建立最早的高等学府之一。1956年根据国家经济建设发展战略的需要，交通大学主体内迁西安，1959年定名为西安交通大学。2000年4月经国务院批准，西安医科大学、陕西财经学院与西安交通大学实现合并，使西安交通大学发展成为一所具有理工特色，涵盖理、工、医、经、管、文、法、哲、教等九个学科门类的综合性研究型大学。
学校占地3465亩，校园风光秀丽。总面积达3万平方米的“钱学森图书馆”，资料丰富齐全，藏书380余万册，中外文期刊9256种，全文电子期刊14000多种，以及各类电子数据库。高水平的图书馆集成系统通过校园网和教育网并与互联网联接。校园网覆盖全部校区并与教育网西北中心联接，软硬件条件国内一流。现代化的学生公寓及餐厅设施齐备、条件良好，为学生提供优越的学习和生活环境。经过国家“教育振兴计划”工程和“985”工程投资建设，如今的西安交通大学校园，绿树成阴，花团锦簇，小桥流水，喷泉林立，漫步校园，仿佛身处美丽如画的江南。
学校的奋斗目标是：通过“面向21世纪教育振兴行动计划”的实施和建设，把学校建成一所综合性、研究型、国际化的世界知名的高水平大学；到21世纪中叶将学校建成世界一流水平大学，成为培养和造就高素质创造性人才的摇篮。
主持人：作为世界知名高水平大学，那西安交通大学的办学特色、学科优势有哪些？
崔文军：西安交通大学是首批进入“211工程”的大学，也是国家首批建设为世界知名高水平大学的九所大学（北大、清华、复旦、上海交大、西安交大、南大、浙大、中科大、哈工大）之一。现设有19个学院（部）和4个临床教学医院，有全日制学生32000余人（其中本科生19286人）。有75个本科专业，199个硕士学位授予点和114个博士学位授予点。国家级精品课程、国家级重点学科、国家重点实验室、专业实验室、工程中心等数量在全国高校中名列前茅。现有国家重点学科20个， 国家重点实验室4个，国家工程研究中心2个，国家专业或专项实验室4个，省部级重点实验室24个； 国家人才培养基地7个； 中国科学院院士和中国工程院院士17名。在2006年新一轮学科评估中，“管理科学与工程”、“工商管理”、“动力工程及工程热物理”排名全国第一，“电气工程”、“机械工程”、“生物医学工程”、 “控制科学与工程”、“电子科学与技术”、“数学”、“力学”等学科也名列前茅。
在一百多年跨越三个世纪的办学历程中，学校形成了鲜明的办学特色和优良的学风、校风，具有良好的办学传统和育人环境。近年来，学校大胆创新，实现了办学模式的全方位改革，实行“按大类招生，按需求分流、按学科培养、按学、硕统管”的人才培养模式；形成“层次结构合理、课程内容先进、选课机制健全”的教学体系；构建“基础性、综合性、先进性和开放性”的教学实践环境，并为本科生提供科研训练和实践创新基金，积极鼓励本科生参加科学研究，使学生在科学探索中学习和成长。
作为研究型大学，2004年在全国率先试行“2＋4＋X”人才的培养新模式，将本科生和研究生培养过程有机地结合起来，形成“学士-硕士-博士”贯通培养的体系。 2007年学校将开办“钱学森实验班”、“侯宗濂医学实验班”，体现精英教育理念，以培养崇尚科学、追求创新、富有社会责任感的各行各业的领导者和领军人才为培养目标，坚持“加强基础、因材施教、分类指导、注重创新”的教学思想，培养高素质、研究型创新人才。
为了培养具有良好思想品德、创新精神和高素质的“精英人才”，从1985年开始，西安交通大学在全国范围内招收“少年班”学生，不拘一格选拔智力超常少年，进行创新教育与素质教育相结合的教学改革。经过二十多年的实践，“少年班”人才培养模式取得了非常好的效果，2004年西安交通大学对“少年班”招生进行了改革，实行“2＋2＋4”培养模式，即录取的应届初三学生入学后，先在指定中学进行高中两年的预科学习，进入大学先进行两年的通识教育，后进行四年创新教育，考查合格即可获得硕士文凭。通过这样的培养模式的改革，实现高中培养与大学培养的贯通与整合，为具有潜质的优秀学生提供更广阔的发展空间。
资料来源;http://learning.sohu.com/20070518/n250102819.shtml
第2个回答 2007-05-25
那还用问，肯定是非常出色的。说他退步可能是因为西安发展缓慢的原因。你放心，西安交大肯定非常出色
第3个回答 2007-05-25
不要看网上的，有的东西不实。西安交大还是不错的
第4个回答 2017-03-01
西安交大是实力强大的一所名牌大学!
相似回答