在美国：家长从孩子小时候就让他们认识劳动的价值。
在瑞士：父母为了不让孩子成为无能之辈，从小就培养孩子自食其力的精神。
在德国：家长从不包、代替孩子的事情。
在日本：教育孩子有句名言：除了阳光和空气是大自然的赐予，其他一切都要通过劳动获得。
在加拿大：为了培养孩子在未来社会中的生存本领，人们从很早就开始训练孩子独立生活的能力。
那么，在中国……？？？？？
十天九晚，培养孩子领袖素质！
第四届“我能行”
中国青少年领袖成长夏令营
这是一个全球化竞争的时代！在与时俱进的环境中，在与国际接轨的进程中，青少年的成长教育发展到了重要变革的时期，随着国家近期出台的《中学生综合素质评价实施意见》，使中考招生“指挥棒”开始以全面考核综合素质将逐渐取代以分数论高低的考试。把青少年培养适应全球化竞争的具有良好综合素质的领袖人才，已刻不容缓！从小对孩子们进行综合素质方面的培养，不但关乎他们现在升学考试，更重要是会对他们将来的人生道路产生深远影响！
本次夏令营活动，我们确定了以培养“青少年领袖素质”为核心的十五项专业训练项目，包括“自我管理、团队合作、主动参与、严于律己、挑战自我、野外生存、安全防范、生活理财、发现优势、设定目标、公众演说、创业经营、七国争霸、承担责任、感恩父母”等。每个项目我们都进行了精心的设计，活动形式和内容进行了全新的编排和充分准备，以保证孩子们每天都在激情中、感动中、体验中得到教育。我们特地为每个活动项目设计了活动章和项目领袖旗，每一项活动开展都有给获奖的孩子们颁发奖章，给该团队颁发领袖旗。我们将体验式培训与情境教学完美结合，着眼于学生综合素质的全面改进，激发、调整、升华、强化学生的心理、身体、品德素质和潜能，力求使学生达到心态开放稳定、敢于应对挑战、富有创新活力，善于展示和表达的青春健康的领袖型青少年！
辛勤的付出当然会有丰硕的回报，相信在广大家长的全力支持下，在各位老师的精心培育下，孩子们经过十天的综合素质修炼后，一定会自豪地告诉家长：“爸爸、妈妈，我能行！”我们也真诚邀请家长们在最后一天下午，与孩子们一同参加亲子互动项目，来感受孩子们的巨大变化，检阅我们的培训成果
一、课程五大模块：
模块一：动感大运＋团队精神＝挑战自我
1、夏令营开幕式融入大运元素，让孩子们体验传递真火炬的激情；
2、组建学习团队，明白个体与团队之间的关系；
3、共同完成多个挑战，培养孩子们的团队协作意识和竞争意识；
4、精彩心理游戏，学会如何赢得友谊、学会与人合作。
5、高空挑战极限，在团队的帮助下，个人能发挥巨大潜能；
6、团队精神：合作、共赢、付出、贡献。
模块二：铁的纪律＋爱的教育＝良好习惯
1、没有任何借口：更加有纪律，消除借口、消除抱怨；
2、军事化：拥有领导人应有的使命感、责任感、执行力；
3、逆境商数：加强心理承受能力更有勇气面对挫折与挑战；
4、抗压性：在压力下仍有良好的表现；
5、爱的引导：支持帮助，成功鼓励，形成习惯。
模块三：生存训练＋领袖素质＝自信人生
1、学会在日常生活中如何安全自护；
2、在社会上自立，先在身体上自强；
3、优势建立：找到优点、发挥优点、强化优点；
4、学会公众演讲，发挥社会影响力；
5、训练目标意识：运用思维导图，学会设定目标；
6、强大的行动力：下定决心，马上行动，建立新的行为习惯；
模块四：亲情分享＋责任引导＝懂得感恩
1、优良品德：学会感恩、宽恕、祝福、赞美、聆听、勇气；
2、积极的人生观：更正面的地思考与更快乐的情绪；
3、更深度认识父母的养育之恩，走进父母的爱的世界；
4、从爱父母开始，学会爱身边的人；
5、了解社会责任，树立大爱思想。
模块五：创业精神＋理财意识＝富有人生
1、零花钱管理，是人生富有的第一步；
2、理财计划，从特训营开始；
3、控制消费欲望，修整消费行为、加强自律精神；
4、了解钱是如何“生钱”的，培养创业经营的能力和意识；
5、认识企业家思想：付出、贡献、服务人类。
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参考资料：http://blog.sina.com.cn/s/blog_7de318950100u0ef.html