的,地,得的区别和用法口诀如下：
一、的、地、得的区别和用法
1.的（dí）作为表示所有关系的助词，用在名词或代词之后，修饰名词或代词，表示所属关系。例如：他的书、这是我的。
用来构成形容词性短语，修饰名词或代词。例如：漂亮的花、高大的建筑。
在句子中表示“是”的意思，用于句子的结尾，表示肯定的语气。例如：天空是蓝的。
2.地（dì）
表示动作的方式或情况的副词，用在动词之后，修饰动词。例如：慢慢地走、轻轻地笑。
用在形容词之后，构成副词性短语，表示方式或程度。例如：高兴地笑、认真地学习。
3.得（de/děi）
作为助词，用在动词或形容词之后，表示能力、可能性、必要性等意义。例如：跑得快、吃得饱。
用在动词之后，表示结果或程度。例如：看得清楚、听得见。
用在动词之后，构成补语，表示需要或必须。例如：你得去学校。
二、的（dí）
1.表示所有关系
李明的书是红的。这是我弟弟的玩具。
2.构成形容词性短语
美丽的花朵吸引了许多蜜蜂。高楼大厦矗立在城市中心。
3.表示“是”
天空是蓝的。他是一个优秀的学生。
三、地（dì）
1.修饰动词
缓慢地走，不要着急。轻轻地笑，不要吵到别人。
2.构成副词性短语
开心地笑，感染了周围的人。认真地学习，取得了好成绩。
四、得（de/děi）
1.表示能力、可能性、必要性
跑得快的人赢得了比赛。吃得饱才有力气工作。
2.表示结果或程度
他看得清楚黑板上的字。我听得见你说的话。
3.表示需要或必须
你得去学校上课。我们得准备一些食物。
五、总结
的表示所属关系或修饰名词；地修饰动词或形容词；得表示能力、结果或需要。
的在名词后，地在动词后，得在动词或形容词后。
的可以构成形容词性短语，地可以构成副词性短语，得可以构成补语。
通过以上分析，我们可以初步掌握的、地、得的区别和用法。在实际运用时，我们需要根据句子结构和语境来选择正确的词语，以确保句子表达准确、清晰。