职业体能教育的基本思路

Question

如题所述

Answer 1

职业体能教育的基本思路如下

新发展格局和新发展理念背景下，职业教育的地位越加突显。高职院校的教育目标是培养德智体全面发展的社会主义接班人和建设者。体育教学为促进学生全面发展和培养社会所需人才奠定了基础。

因此，高职院校在注重体育专业知识教学的基础上，还要渗透相关的职业能力与素养的培养。但是，在具体的高职院校教学过程中还存在着重技能轻素养的现象，制约了高职院校学生的全面发展。

体育素养

体育素养是在遗传、获得基础上经过后天作用和体育干预所产生的对人体的影响，主要包括个体的素质、能力、知识、技能和行为等。

强调以构建高素养体育课程教学为立足点是新课程为导向的教学标准要求，高职院校的体育教学要按照立足当下，按掘内涵、把握当代的思路，着力构建新时代新课程为导向的高素质体育教学。因此，高职院校的体育教学应努力构建一个全方位、全领域、高素养、高技能的教学体系。

职业能力

职业能力指高职院校的学生在校期间学习情况和毕业后从事职业活动所体现出来的相关能力。职业能力水平的高低对于学生的就业起到了决定性作用，有利于学生可以在激烈的竞争中脱颖而出，也可以帮助学生更加快速适应工作环境。

高职院校的学生要具备较强的职业能力，在校期间应多进行社会实践，参加各种活动，促进个人知识技能、技术水平、职业能力的提高。经济的发展促进了社会的繁荣和进步，各企事业单位招聘要求也不断提高，不再以学历为最主要的指标，还要考虑到应聘者其他的综合能力。

所以，高职院校在培养学生时要强调综合能力的培养，以促进学生全面发展为主。体育素养的好坏直接影响着学生身体素质，对学生学习专业技能、发展职业能力起到了至关重要的作用。