怎样对待科学精神和人文精神？

Question

如题所述

Answer 1

大学生对待科学精神和人文精神如下：

树立榜样，目标远大，我们应该学习先进模范人物，不怕吃苦不计回报、为祖国人民无私奉献的光辉事迹，力争向先进的人物学习。把他们作为我们学习的榜样，学习他们的优秀品质。同时我们作为当代大学生应该树立正确的理想，拨正人生正确的航向，朝着正确的方向不断前进，力争上游。

努力学习科学文化知识，力争学习模范我们应该明白作为一名大学生我们的天职就是学习,我们应该努力学习好各科的科学文化知识。通过学习这些科学文化知识让我们自身强大起来，成为祖国的栋梁之才。

用邓小平理论和马克思主义基本理论教育、武装当代大学生。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器和民族振兴的强大精神支柱。邓小平理论也是新时期教育工作的重要指导思想和战略方针。

要加强高校基层党团组织建设，充分发挥高校党团组织和各级学生组织的积极作用，要进一步加强对党团员的教育，使他们做到吃苦在前，享受在后，积极工作，乐于奉献，发挥其先进表率作用。大学生要树立远大理想，努力学习，积极工作，以身作则，早日加入党团组织。

科学精神具有三个层次：

1、认识论层次，主要表现为科学认识的逻辑一致性和实践的可检验性等规范，它们直接体现了科学的本质特征，构成了全部科学精神的基础。

2、社会关系层次，美国著名科学社会学家默顿揭示的四条规范——普遍性、公有性、无私利性和有条理的怀疑论，就是这一层次上科学精神的基本内容。

3、价值观层次，科学通过求真，可以达到求美、求善，科学把追求真善美的统一作为自己的最高价值准则，这是科学精神的最高层次。