第1个回答 2011-06-07
因为南科大还没得到教育部的审批，还没有获得的高考录取权。
因此，即使参加高考，考的再高，也不能报南科大本回答被提问者采纳
第2个回答 2011-06-07
专家：南科大走在被收编的路上
“如果这一消息属实，加之此前深圳为南科大公选局级副校长，南科大的所有去行政化改革，事实上已全部结束。”接连几日，熊丙奇连发数篇博文，阐析南科大改革。
从南科大推出“自主招生，自授学位”的改革以来，熊丙奇始终担心这一改革的走向会是政府部门逐渐把南科大的招生纳入统一招生并授予南科大学位授予权，如此一来，南科大就会被收编为体制内的一所普通学校，而难以突破现有体制对办学的局限。
“毫无疑问，目前这种操作传递的信息是，招生权还是掌控在政府部门手中，南科大正走在被收编的路上。政府部门虽有积极支持的表态，却迟迟不见相关行动。而与此同时，南科大的‘去官化、去行政化’也已被举办者深圳所否定。这所承载改革希望的新大学，在改革的路上还没走几步，就被拉回了过去大学发展的轨道。”熊丙奇在博文中写道。
南科大学生公开信说：“我们学校遇到了前所未有的困难”
昨日，南科大多名学生向记者证实，目前网上流传的《致所有关心南科大发展的人们的一封公开信》，确为他们通过集体商议方式所写。以下是这份公开信的节选：
致所有关心南科大发展的人们的封公开信（节选）
所有关心我们学校发展的人们，最近的事情让大家纠结了。现在，我们学校遇到了前所未有的困难。最紧迫的（是）高考问题。
南科大从呱呱坠地就打出了自主招生、自授学位的响亮口号，这是我们学校的特色和努力方向，也是我们引领文化、强调个人自主发展的最重要的保障。可以说，这是我们45名同学共同的价值观念，是把我们团结在一起的共同信念。在现在的情况下，我们为中国的教育改革做出了最大的牺牲，放弃了一切，甘愿成为一些人眼中的小白鼠。
但是，现在教育部提出我们必须要高考，回到高考的体制下去。
南科大之所以为南科大，也正是图其大者不顾小节，我们学校的建校本意即是此，既为教改探路，也为培养创新型人才寻求经验。在这里的同学绝大多数都怀着这样的心态：即抛下铁文凭，捡起真本事。在现在无数毕业生疯狂报考公务员的情况下，我们从未担心过自己的职业和未来。因为我们都怀着一颗“实验”的心态，我们想在培养自己的创新思维和独立思考精神上作出努力。我们的老师，也在积极地向我们传达着这样的信号。有同学梦想成为中国的爱因斯坦……
总而言之，我们想重复我们朱校长的话：“其实南科大做的事情并没有别出心裁的地方，南科大做的事情是全世界一流大学都在做的，比如自主招生、自授学位，成功的一流大学都在做这个事情，是办好大学的必由之路。”
我们对自己的选择坚定不移，对南科大的未来充满希望。但是我们同时也是无助的，我们仅仅是学生，我们需要大家对我们学校有一个既不过度悲观也不过度乐观的看法……
第3个回答 2011-06-07
本质区别：
一、就中国现教育阶段，高考是由一各从小学到中学，中学到高中，一考定终生的唯一途径。
二、南科大学创建的目的就是对现中国教育体制进行改革、创新，跟“正规大学”相比，南科大学不会高考就可以就读。（就读条件另当别论）
教学本质：
一、“正规大学”培养后备的“共产党”；
二、南科大学是为学术、技术等真正的领域所备进。（如：全英文教学、抛弃行政化等）
个人观点：
如果你是为了文凭，毫不犹豫的请选“正规大学”。
如果你为了想搏一搏，就选择南科大学。
没用的人，到哪都是没用的。反之，是金子就会发光。但环境是可以选择的，为什么不选择一个环境好一点的呢？
纯属个人观点，请朋友们进行补充，谢谢~
第4个回答 2011-06-07
我痛恨高考，平时成绩不错的我，19年前被一考定终生害苦了。那时大学尚未扩招，高考就是万人过独木桥。19年来，我的工作被高考那次失败害苦了。导致工作10年还对那次高考耿耿于怀。我痛恨高考制度。与封建科举无异。