中考政治复习资料

如题所述

我们向往公平

一、良好的合作需要公平 1、公平的含义:公平是参与社会合作的每一个人既要分担的责任,又能得到应得到的利益。2、公平对于合作的主要作用:公平是合作不可缺少的主要条件,失去公平合作就难以维持下去,更不可能成功。

二、公平有利于社会稳定 1、社会公平的主要表现:社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。2、维护社会公平的重要作用:(1)能促使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续。(2)能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展。(3)能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。3、如何维护社会公平:(1)不仅要靠政府和各种社会组织的力量,而且要靠每位社会成员的努力。(2)树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益等,是对每个社会成员的基本要求。

为正义高歌

一、分清生活中的正义和非正义行为 1、正义行为与非正义行为的区分标准:凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为,反之就是非正义行为。2、正义制度就是人们必须遵守的规则和程序。3、制度的正义性在于它的规则和程序不是为少数人制定的,而是为所有社会成员而制定的。4、没有正义制度的支持,就难以实现真正的社会公平。5、正义行为应得到政府、社会及人们的支持和赞扬。非正义行为阻碍人类社会的进步和发展,损害公共利益和他人的正当权益,必然遭到道德的谴责或法律的制裁。

二、做一个有正义感的人 如何做一个有正义感的人:(1)首先要有强烈的规则意识。(2)要坚持正义的标准。(3)不伤害他人,不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求。(4)要鄙视和制止非正义行为,机智勇敢同违法犯罪做斗争。

第2课 在承担责任中成长

责任对于你我他

一、有承诺就有责任 1、承诺有口头形式和书面形式,有了承诺就有了责任。2、责任是对于一个人做或不做某些事的要求。

二、身份不同,责任不同 1、责任随人所处的社会关系的变化而发生改变。2、认清自己各个阶段、各个方面的责任,才能扮演好自己的多种社会角色,担负起自己应当承担的责任。

面对责任的选择

一、承担责任意味着什么 1、承担责任有什么影响:(1)需要耗费许多时间,影响自己一的兴趣和爱好(2)要承受心理压力,耗费体力和精力,甚至可能影响健康(3)可能使自己的一些利益受到损失(4)危险和危急时刻还有可能危及到自己的声明。2、承担责任的重要意义:(1)能促使自己的成长和发展(2)有压力才会有动力,能激励自己充分发挥个人潜能,克服困难,实现自己的奋斗目标(3)才能赢得被人的信任,得到别人的支持和帮助(4)才能获得自尊和自信,增长才干,获得社会的承认和赞誉。

二、不承担责任有什么后果 1、不承担责任、不履行义务会给个人、他人和社会都带来种种不良后果2、一个对他人和社会不负责人的人实际就是对自己不负责任,必然受到道德的谴责,失去别人的信任,得不到别人的帮助和支持,对他人或社会造成严重危害的还有受到法律制裁,遗憾终身。

让社会投给我赞成票

一、承担起自己的责任: 如何承担自己的责任:1、认识自己应负的各种责任,树立强烈的责任意识。2、从我、从现在,从点滴小事做起,养成负责任的习惯。3、学会在不同面前进行选择,分清责任的主次和轻重缓急,科学安排,学会统筹兼顾,履行好自己的职责。

二、自觉守法,维护社会秩序: 1、社会公共生活需要良好秩序,道德和法律是维护良好秩序的有力武器。2、每个成员都有遵守社会公德,遵纪守法、维护社会秩序的责任。

三、服务社会,奉献社会: 1、服务、奉献社会的最有条件做到的就是服务和建设自己所在的社区。2、积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。3、积极承担社会责任不仅是道德和法律的要求,也是我们每个社会成员的内心需要。

第2单元五星红旗我为你骄傲

第3课腾飞的中国巨龙

感受共和国的巨变

一、百姓生活大变迁 (1)人们饮食讲营养,穿戴讲漂亮,住房讲宽敞,连小车也进入寻常百姓家。(2)居民的精神文化生活也日益丰富,读书看报,影视歌舞,运动健身。(3)人民生活实现由贫穷到温饱,在由温饱到总体小康的历史性跨越。

二、综合国力显著增强 表现在: 1、日益增强的综合国力(北京申奥成功,加入世贸组织,体育健儿在奥运会上再夺佳绩)。2、我国经济快速发展,经济实力不断提升。科学技术突飞猛进。3、我国的国防和军队建设取得重大成绩,国地位日益提高。

党是我们的领路人

一、执政兴国图伟业 1、中国共产党的领导是建设中国特色社会主义的根本保证。2、中国共产党成为领导中国人民不断开创新事业的核心力量,根本原因是源于她的先进性,表现在:①中国共产党始终坚持“三个代表”重要思想。②中国共产党的奋斗目标:谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福。③中国共产党的性质:她是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队。3、中国共产党为我国勾画了全面建设小康社会的宏伟蓝图。

二、旗帜引领前进路 1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是现代化建设必须坚持的指导思想。2、“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承而又与时俱进,是不断指引我们前进的旗帜。3、在新的征程中,我们必须始终高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的旗帜。

第4课 全面共同富裕

充满生机和活力的基本经济制度

一、公有制为主体,多种所有制经济共同发展 1、现阶段,我国主要有国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济等几种经济成分。2、公有制经济包括——国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。3、非公有制经济包括——个体经济、私营经济、外资经济。4、我国现阶段的基本经济制度——公有制为主体,多种所有制经济共同发展。5、公有制经济的地位:在我国国民经济中居于主体地位,是社会主义经济制度的基础,是国家引导、推动经济发展的基本力量,是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。6、非公有制经济的地位:是我国社会主义市场经济的重要组成部分,是促进我国社会生产力发展的重要力量。

二、坚持基本经济制度不动摇 1、坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展这一基本经济制度的必要性:①是由我国社会性质和初级阶段的基本国情决定的。②实行这一充满生机和活力的基本经济制度,有利于促进我国生产力的快速发展。③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。2、社会主义的根本任务是——解放和发展生产力。3、社会主义的根本目的是——实现全体人民的共同富裕。4、判断和衡量各方面工作是非得失的标准(三个有利于):①是否有利于发展社会主义社会的生产力,②是否有利于增强社会主义国家的综合国力,③是否有利于提高人民的生活水平。

切好“蛋糕” 共同富裕

一、分配制度的新变化 1、我国现阶段的分配制度是——实行按劳分配为主体,多种分配形式并存的分配制度。2实行按劳分配为主体,多种分配形式并存的分配制度的好处——有利于发挥收入分配的激励机制作用,极大的调动人们的积极性和创造性,还有利于吸引人才、留住人才,充分发挥人才的作用,促进国家和社会的发展。

二、诚实劳动 合法致富 1、共同富裕——就是允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后带动和帮助后富,逐步实现共同富裕。2、致富要靠勤劳和智慧,要通过合法正当的方式。3、我国法律保护一切合法的劳动收入和非劳动收入,打击和取缔非法收入。

第5课 人民当家作主

一年一度人代会

一、阳春三月看人大 1、我国宪法规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”。2、人民代表大会是人民行使国家权力的机关。它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。3、我国实行人民代表大会制度,由人民代表大会统一行使国家权力,国家的行政机关、审判机关、检察机关等都由人民代表大会产生,并授予他们分别行使行政权、审判权、检察权。4、政府、法院、检察院必须对同级人民代表大会负责,并接受它的监督。5、人大和政府、法院、检察院分工不同、职责不同,但它们的根本目标都是代表人民的利益、为人民服务。

二、代表人民行使权力 1、人大代表能够代表人民意愿①人民代表由人民民主选举产生。②人民代表对人民负责。③人大代表接受人民监督。2、人民代表大会制度有力的保证了人民当家作主。3、人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民当家作主的重要途径和最高形式。4、青少年要热爱人民代表大会制度。
独具特色的民族区域自治

一、平等、团结、共同繁荣 1、我国已建立起平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。2、民族平等互助、团结合作是我们事业胜利的基本保证。

二、民族自治地方享有自治权 1、我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。2、民族区域自治是我国的一项基本民族政策、也是我国一项基本政治制度。3、民族区域自治的含义:实行民族区域自治的地方,在国家的统一领导下设立自治机关,行使自治权,依照宪法和民族区域自治法的规定,根据本地区的实际情况,自主的管理本地方、本民族内部事务。4、实行民族区域自治的优越性:妥善的解决了国家的统一和民族自治的关系,既维护了国家的统一和安全,又保障了少数民族管理本民族内部事务的自主权利,使少数民族人民真正当家作主。实践证明,民族区域自治制度有力的促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。5、我们青少年应该怎么维护民族关系?

第3单元关注国家的发展

第6课 走强国富民之路

发展是硬道理

一、指引我们前进的“灯塔”——党的基本路线 1、党在社会主义初级阶段基本路线的内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。2、基本路线体现了全国各族人民的根本利益和共同愿望。3、基本路线的核心内容是——“一个中心,两个基本点”

二、“一个中心”是关键 1、社会主义现代化建设是一一个庞大复杂的系统工程,包括经济、政治、国防、教育等,而经济建设是这个系统工程的核心工程。2、社会主义现代化建设必须以经济建设为中心,其他方面的工作都要服从并服务于经济建设。3、社会主义的根本任务是——加快经济发展,大力发展生产力。4、为什么发展是我国当前解决所有问题的关键:(1)增强综合国力、改善人民生活离不开发展。(2)充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展。(3)保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展。(4)提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展。(5)完成祖国统一大业、实现中华民族伟大复兴离不开发展。

讲述春天的故事

一、改革——社会发展的动力 1、改革的时间:党的十一届三中全会开启了改革开放的闸门。2、改革的领域:改革开放由农村到城市,由经济领域到政治、文化、科技、教育等领域。3、改革的必要性:我国的社会主义制度还不成熟、不完善,存在体制上的种种弊端,抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥,使经济组织失去了应有的活力,阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高,只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍4、改革的成绩:通过改革①完善和发展了社会主义制度 ②、给我国社会注入了生机和活力,极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性。③使生产力得到极大的解放,国家经济得到迅速的发展。

实际证明,改革是我国社会发展的直接动力。5、举身边的事例说明改革开放给我们带来了什么。6、我们应该如何对待改革:改革是一项前无古人的伟大创举,不可能一帆风顺,会遇到种种困难和问题,也会涉及许多人的切身利益。为了国家和社会的发展,我们每个人都应以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和问题,正确对待改革给个人和家庭带来的影响,争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。

二、开放——现代化建设的必要条件 1、对外开放的有效方式:发展对外贸易,利用外资,引进国外先进技术,创办经济特区和经济技术开发区,到国外承包工程、办企业等。2、对外开放的两种基本途径——“引进来”和“走出去”。3、对外开放的必要性(或为什么对外开放是我们必须长期坚持的基本国策):①当今世界是开放的世界,中国要发展必须走向世界。②我国随虽市场广阔,劳动力丰富,但资金短缺、技术和管理落后。③只有对外开放,才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验;才能更好的利用国内国外两个市场、两种资源,才能紧跟新科技革命的发展潮流,追赶世界先进水平。4、我们应该如何对待对外开放:国内国际形势的发展,需要我们以更积极的姿态融入世界经济发展当中,不断提升对外开放水平。在对外开放的新形势下,我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识,全面提高自身素质,为将来参与我国的对外开放事业做好充分准备。

第7课 走科教兴国之路

时代的选择

一、科教兴则国兴 1、我国实施科教兴国战略的必要性和重要性:①国家和民族的兴衰与科学技术的发展息息相关。②科学技术作为第一生产力,已成为推动经济发展的最重要的因素。③教育水平的高低决定国家的科技发展水平和创新能力,并最终决定国家的兴衰成败。2、教育在国家发展中的地位和作用:①科技的发展,关键在人才②人才的培养主要在教育③。③教育水平的高低决定国家的科技发展水平和创新能力,并最终决定国家的兴衰成败。

二、面对竞争与差距 1我国实施科教兴国战略的必然性和紧迫性:①在新科技革命的浪潮中,我国面临日趋6激烈的国际竞争②我国科技教育取得了辉煌的成绩,但从整体上看,科技和教育水平还比较落后,与发达国家还有较大差距③我国实施科教兴国战略,是时代的正确选择。2、科教兴国战略的主要含义:就是在整个国家的发展中,要把科技和教育放在优先发展的战略地位。

创新是关键

一、科技创新 赶超一流 1、科技创新的重大作用和意义①创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力②科技创新是我国赶超发达国家的关键2、我国实施科技创新的重大举措:①长远的规划(重点基础研究计划、科技攻关计划、星火计划、火炬计划、973计划、863计划…).②重要措施(加快国家创新体系建设、加快科技成果向现实生产力转化、大幅度加大科技的投入…)

二、教育创新 人才蔚出 1、教育创新的必要性:①从科技创新与教育创新的关系来说,教育创新是科技创新的基础②只有不断进行教育创新,才能改变我国教育落后的面貌,提高民族的创新精神和创新能力。2、我国教育改革的措施:①大力发展基础教育②构建教育立交桥③实施素质教育 3、从现在做起,争当创新型人才(要转变学习方式——自主学习、合作学习、探究学习)

第8课 走可持续发展之路

可持续发展——我们面临的重要课题

一、我国存在严重的人口、资源、环境问题 1、人口问题(1)人口现状的基本特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。(2)其他特点:农村人口多,人口老龄化速度加快,人口分布不平衡。(3)人口问题的负面影响:A、给资源和环境带来沉重的负担B、就业压力越来越大C、影响经济增长的速度和规模D、影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。2、资源问题:(1)既是资源大国又是资源小国,资源相对短缺。(2)严峻性:资源相对短缺,需求量不断增加,开发不合理,利用率低,资源浪费严重。3、环境问题:(1)基本状况:总体在恶化,局部在改善,治理能力远远赶不上破坏速度,生态赤字逐渐扩大。

二、可持续发展是正确选择 1、我们必须走可持续发展的道路:人口、资源、环境与经济之间的关系是相互作用、相互影响的。人口增长过快,对物质资料的需求和消耗增大,造成对资源的过度消耗和环境的破坏,而资源的过度消耗和环境的破坏,又会阻碍经济的发展和人类的生存也发展。正确处理好人口、资源、环境与经济之间的关系,就要走可持续发展之路。2、必须树立科学的发展观。其内涵是以人为本的、全面的、协调的、可持续的发展观。

我们在行动

一、计划生育好1、计划生育是我国的一项基本国策。2、计划生育的目的:控制人口数量,提高人口素质。3计划生育的具体要求:提倡晚婚,晚育,少生,优生。4、实行计划生育利国利民,是每个公民的光荣职责,也是法律规定的公民义务。

二、保护环境、合理利用资源 1、保护环境和合理利用资源是我国的又一项基本国策。2、为了贯彻落实这一基本国策,我国制定了保护环境和资源的一系列法律法规,采取了一系列保护环境和合理利用资源的重大措施。3、我国实施可持续发展战略已初见成效:人口过快增长的势头得到控制,资源、环境保护与生态建设步伐加快,部分地区环境质量明显改善,公民环保意识和资源意识进一步增强。4、青少年应为国家的可持续发展作出贡献:我们青少年应该树立可持续发展的观念,积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策,从身边的点滴小事做起,培养保护环境、节约资源的习惯,为国家的可持续发展作出贡献。

第9课 弘扬和培育民族精神

民族精神耀中华

一、五千年文明熔铸民族魂 1、中华民族在数千年的奋斗历程中创造了灿烂的中华文明,熔铸了伟大的民族精神。2、中国共产党进一步丰富和发展了中华民族精神。3、中华民族精神的内涵:在五千多年的发展史上,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

二、民族精神:中华民族的精神支撑 1、民族精神是中华民族的灵魂、是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。2、民族精神是我国实现全面建设小康社会的奋斗目标和在国际竞争中取得有利地位的精神动力。3、我们为什么要弘扬和培育民族精神?①从经济的全球化的角度来看,弘扬和培育民族精神非常有必要。②从应对经济全球化给我们带来的挑战,在激烈的国际竞争中掌握主动的角度来看,弘扬和培育民族精神非常有必要。③从抵御西方敌对势力对我国的“西化”、“分化”的战略图谋来看,弘扬和培育民族精神非常有必要。

高擎民族精神的火炬

一、在文化建设中弘扬和培育民族精神 1、弘扬和培育民族精神是我国社会主义文化建设及其重要的任务。2、如何弘扬和培育民族精神:①要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三和代表”重要思想为指导。②必须充分挖掘中华民族的优秀传统文化。③必须充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养。④要坚持与时俱进,结合时代和社会发展要求,为民族精神增添新的富有生命力的内容。

二、火炬在我们手中 1、青少年应怎样以实际行动弘扬和培育民族精神:①要以积极的态度自觉接受民族精神的教育。②要积极参加弘扬和培育民族精神的社会实践活动。③弘扬和培育民族精神更多的是落实在日常的学习生活中
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第1个回答  2011-06-03
《中考导学教程——2011时政热点汇编》补充资料
纪念建党九十周年(﹡请关注九年级教材及《时事》中与党相关的知识)
1.中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日在上海召开,党的一大宣告了中国共产党的正式成立。而党的诞生纪念日是7月1日。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。1949年中华人民共和国成立,表明中国人民从此站了起来,人民成为国家的主人。
2.1978年12月召开的党的十一届三中全会,是建国以来中国共产党历史上具有深远意义的伟大转折,从此,我国开始了改革开放,进入了建设中国特色社会主义的历史新时期。
3.中国共产党的唯一宗旨是全心全意为人民服务。
4.中国共产党解决我国民族问题的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣 政策:民族区域自治
5.根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情,党从全国各族人民的根本利益出发,制定了社会主义初级阶段的基本路线。这就是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。这条基本路线的核心内容是“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”即(“一个中心,两个基本点”)。
6.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
7.中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。  
8.要让“中国号”巨轮劈波斩浪,高歌向前,必须始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
9.列举一位你心中的优秀党员,并用一句话概括其优秀品质。
如:焦裕禄——热爱人民,甘于奉献;郭明义——助人为乐,热心公益,服务社会。
10.为了实现中华民族的伟大复兴,中国共产党带领中国人民开辟了一条中国特色社会主义道路(是适合我国国情的发展道路、是发展中国惟一正确的道路)。我们党和国家生存发展的政治基石是:四项基本原则(是立国之本)。我们党和国家发展进步的活力源泉是:改革开放(是强国之路)。
11.2011年2月9日以来,中央各新闻媒体推出大型人物专栏《“双百”人物中的共产党员》。我们要学习“双百”人物中共产党员如孔繁森——热爱人民、无私奉献;张海迪——身残志坚、自强不息;李大钊——追求真理、坚定的理想信念等优秀品质。
12.在中国共产党走过的90年历程中,为我们留下许多宝贵的精神财富,如:新民主主义革命时期的井冈山精神、长征精神、延安精神等。新中国成立后的“两弹一星”精神、抗震救灾精神、载人航天精神、奥运精神等。这些精神财富的实质是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟
大的中华民族精神。它们为民族精神增添新的富有生命力的内容。
13.为什么要坚持党的基本路线不动摇?
①建设中国特色社会主义伟大实践经验,集中到一点就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线;②党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时候都不能动摇。
14.怎样坚持党的基本路线不动摇?
①要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践;②在实际工作中要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。
辉煌“十一五”展望“十二五”
1.科学制定“十二五”规划必须遵循的最基本国情是什么?这一基本国情的表现形式是怎样的?
①我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。②社会生产力水平还比较低,科学技术水平、民族文化
素质还不够高,社会主义具体制度还不完善。
2.阅读材料,回答问题。
材料一:“十一五”时期,是我国发展史上极不平凡的五年。国家面貌发生了历史性变化,经济社会发展取得了巨大成就,人民群众得到了更多实惠。
材料二:“十二五”民生布局新指向(右图)
(1)“十一五”期间,我国经济社会发展取得巨大成就,请列举两项具体成就(或:请列举2010年中国的两件大喜事。)并说说取得这些成就的根本原因是什么?
①成功举办世博会、亚运会、“嫦娥二号”发射成功等。
②根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。(主要原因:坚持党在社会主义初级阶段的基本路线;贯彻落实科学发展观;实施科教兴国战略和人才强国战略等)
(2)“十二五”规划纲要为什么更加突出强调保障和改善民生?
①这是由中国共产党的性质和宗旨决定的。②我国是人民当家作主的社会主义国家,人民的利益高于一切。实现好、维护好、发展好人民的根本利益,是我们党和政府一切工作的出发点和落脚点。③保障和改善民生是解决现阶段我国社会的主要矛盾、实现共同富裕和全面建设小康社会的需要。④是落实科学发展观,正确处理改革、发展、稳定的需要。⑤是维护社会公平正义与构建和谐社会的必然要求。
(3)依据“十二五”民生布局新指向,请写出你的两个具体民生期盼。
充实“钱袋子”;住房有保障;就业更充分;建立健全医疗、养老保险制度等。
(4)请列举近年党和政府为保障和改善民生所采取的重大举措。
建立和完善新型农村合作医疗制度、提高最低工资标准、加大保障性住房建设。
3.材料一:“十一五”时期,我国人民生活明显改善(右图)
材料二:十一届全国人大四次会议审议通过的《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出:要通过发展经济,把社会财富这个“蛋糕”做大,也要通过深化收入分配改革把“蛋糕”切好,实现居民收入增长和国内生产总值增长同步,贫困人口显著减少。
(1)图表既让人喜,又让人忧,请指出“喜”和“忧”分别指什么?(或:“十一五”期间,我国经济呈现出怎样的发展趋势?)针对“忧”国家应采取哪些举措?
①我国经济持续、稳定、快速发展,人民生活水平得到了提高;但城乡居民收入差距较大。②坚持共同富裕;落实惠农政策,拓宽农民就业渠道,增加收入等。
(2)我国城乡居民收入增长靠的是始终坚持党的基本路线不动摇。请写出党的基本路线的核心内容。②以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放(或“一个中心,两个基本点”)
(3)为什么要分好社会财富这个“蛋糕”?(或:“十二五”规划提出“规范分配秩序”的合理性。)
①我国是人民当家作主的社会主义国家,人民的利益高于一切。②分好社会财富这个“蛋糕”,是落实科学发展观,正确处理改革、发展、稳定的需要;③是维护社会公平正义与和谐社会的必然要求;④是实现共同富裕和全面建设小康社会的需要。
(4)要分好社会财富这个“蛋糕”,必须坚持怎样的分配制度和分配原则?
①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。②共同富裕是社会主义的根本原则。在分配中既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。
4.民生无小事,枝叶总关情。在“十二五”规划中,民生优先是抢眼的重头戏。针对“物价慢点涨、住房有保障、就业更充分、上学不再难、分配更合理”的民生期待,“十二五”规划历史性地提出“居民收
入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步”两大目标。
(1)“百姓的民生期待”反映了什么问题?解决的根本途径是什么?为什么?
①反映了我国仍处在社会主义初级阶段,社会生产力水平还比较低。人们日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。②解决的根本途径是坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力。③实现“十二五”规划经济社会发展目标,各项工作都必须服从和服务于经济建设,也就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位,因为坚持以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
(2)“百姓的民生期待”蕴涵着我国目前的小康有什么特点?请就如何实现“百姓的民生期待”提两条合理化建议?
①低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。②着力保障和改善民生,让广大人民共享发展成果;完善收入分配制度,实现共同富裕等。
(3)为实现百姓的这些期盼,我国应该坚持怎样的基本经济制度?为什么我国要坚持这一基本经济制度?
①公有制为主体、多种所有制经济共同发展。②它的确立,是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础,同时,我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。毫不动摇地巩固和发展公有制经济,鼓励、支持、引导非公有制经济发展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局,是促进国民经济又好又快发展的必然要求。
(4)我们可以通过哪些渠道反映我们的民生问题呢?
①可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;②可以采用书信、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;③可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。
5.构建社会主义和谐社会的具体要求是什么?你心目中的幸福是怎样的?实现满足幸福的根本途径是什么?
①民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。②略。③根本途径:沿着中国特色的社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设,大力发展社会生产力。
6.“十二五”规划的主题和主线分别是什么?
①主题是科学发展;②主线是加快转变经济发展方式。
7.2010年,我国国内生产总值达到39.8万亿元,经济总量上升到世界第二位,成为全球第二大经济体。“十一五”期间我国国内生产总值GDP年均增长11.2%;“十二五”时期,我国经济增长(国内生产总值)的预期目标是年均增长7%,城乡居民的年均收入增长要超过7%。2011年我国经济和社会发展的主要预期
目标是:国内生产总值增长8%左右。
食品安全
图见《时事》第6期P14—15(或:2011年4月,上海多家超市销售用色素的馒头产品被媒体曝光)
1.图中经营者的行为侵犯了消费者的哪些合法权益?销售“染色”馒头侵犯了公民的哪一项人身权利?①安全权、知情权、公平交易权。②生命健康权。
2.作为消费者,应该怎样维护自己的合法权益?
A. 要主动学习和掌握有关消费、消费者权益保护的知识,增强自己的判断能力和选择能力。在交易过程中,要充分运用自己的消费知识和法律知识,保持应有的警惕,尽量不给不法经营者以可乘之机,防止侵权行为的发生:B.在侵权行为发生后,应勇敢地拿起法律武器,维护自己的合法权益。解决的途径是:与经营者协商和解、请求消费者协会调解、向有关行政部门申诉、根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲
裁机构仲裁、向人民法院提起诉讼。
“嫦娥二号”及国家最高科学技术奖
1.请你列举两项我国在“十一五”时期取得的重大科技成就并说明取得这些成就的原因。
①2010年8月26日,“蛟龙号” 载人潜水器3000米级海上试验取得成功。2010年10月1日,我国第二颗绕月探测卫星“嫦娥二号”发射成功。我国首台千万亿次超级计算机“天河一号”的运算速度位居世界第一。
②原因:坚持中国共产党的正确领导;实施科教兴国战略和人才强国战略,建设创新型国家;广大科
技工作者发扬艰苦奋斗和创新精神;社会主义制度优越性得到了初步显示;等。
2.为使我国在科技领域更“给力”,请从国家角度谈该怎么做?
①进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施。②加强科技创新和教育创新,增强自主创新能力,建设创新型国家。③尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
3.要进一步推进科教兴国战略和人才强国战略实施的关键是什么?为什么?
①关键是加强科技创新和教育创新。②因为科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后
的局面。而要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。
4.为什么要坚持自主创新?请写出你的一次创新体验并说说你应怎样培养自己的创新能力?
A.①创新是民族进步的灵魂。创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。②科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素;③科学技术是第一生产力,要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施,就必须加强科技创新和教育创新。只有提高自主创新能力,才能不断解放和发展生产力。B.体验(略)C.培养创新意识,提高创新能力;善于思考,注重实践,提高动手能力;积极参加科技兴趣小组,开展相关的实践活动,提高自己的观察能力和创造思维能力;敢于创新、善于创新,把创新热情和科学求
实态度结合起来。
5.2011年1月14日,2010年度国家科学技术奖励大会在北京举行。获得“2010年度国家最高科学技术奖”的两位科学家是师昌绪 王振义 。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》义务教育均衡发展
1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》。提出今后10年教育改革和发展的战略目标:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
2.《纲要》强调今后十年我国教育发展将贯彻的“20字方针”是什么?
优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
3.我国优先发展教育事业能够保障公民的哪项权利?写出一部保障公民这项权利的法律。
①受教育权;②《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国宪法》。
4.推进义务教育均衡发展有哪些重要意义?
①可以促进实施科教兴国、人才强国战略。②有利于实施教育公平,落实科学发展观。③有利于实现社会的公平正义,保证社会的稳定。④有利于构建和谐社会。⑤有利于提高农村的教育水平,全面提高人口素质。
5.推进义务教育均衡发展为什么将使受益人终身受益?(或:享有受教育的权利对个人的发展有哪些重要性?)
① 对于一个人的成长,教育起着至关重要的作用。一方面,教育是每个人生活的准备。另一方面,它又唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础。②教育能为人们未来的幸福生活奠基。只有通过接受教育,唤醒潜力、发展才智,才能摆脱愚昧,增长才干,丰富人生,享受现代文明,获得成功。教育对于个人一生的成败至为关键。教育获取知识,知识改变命运。③教育关系子孙后代,涉及千家万户,和广大人民的生活息息相关。面对日益激烈的市场竞争、迎接未来知识经济的挑战,接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受
益的财富,甚至决定其一生的命运。
6.要实现社会主义现代化的宏伟目标,具有决定性意义的一条是什么?
把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
7.为什么要坚持把教育摆在优先发展的战略地位?(国家为什么要保障公民的受教育权?答①②)
①百年大计,教育为本。教育是民族振兴的基石。当今世界,各国之间的竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。②教育关系子孙后代,涉及千家万户,和广大人民的生活息息相关。面对日益激烈的市场竞争、迎接未来知识经济的挑战,接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。③我国人口众多、资源相对不足、经济文化比较落后。只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。④发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求。只有把经济建设转到依靠科技进步和
提高劳动者素质的轨道上来,才能实现现代化宏伟目标。
8.国家和学校为我们接受教育创造了良好条件,作为学生我们应该怎样做?
珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,为中华民族的腾飞而努力学习。正在接受义务教育的学生要自觉履行受教育义务:认真履行按时入学的义务;认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中
途辍学;认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。
学习先进做有道德的人
1.2010年10月11日,胡锦涛总书记就学习宣传郭明义先进事迹作出重要指示。“雷锋传人”郭明义是鞍钢齐大山铁矿工人。他坚持20多年做好事,献血6万余毫升,相当于一个人的10倍血量。资助180多名特困生,捐款12万余元。
请结合材料,简要说明学习宣传郭明义先进事迹的重要意义。
①“雷锋传人”郭明义是助人为乐的道德模范。②学习宣传郭明义先进事迹有利于弘扬中华民族的传统美德,培养公民的社会责任感;③有利于加强社会主义精神文明建设,提高全民族的思想道德素质,培养“四有”公民;④有利于引导人们树立正确的人生观、世界观和价值观;⑤有利于弘扬社会主义荣辱观;⑥有利于构建社会主义和谐社会。
2.29岁的刘丽,是来自安徽颍上县的农村姑娘。2000年至今,刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”,她把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生,她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。刘丽被人们称为“最美的洗脚妹。”
请从社会责任的角度对刘丽的行为进行评价。
①在社会的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。我们每个人都应该具有责任感。②在我们的周围,有许许多多这样的人,他们履行社会责任,不计较代价与回报。这种奉献精神,是社会责任感的集中体现;③他们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升,有助于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。
3.诚信大于天,诺言比金贵。20年来,武汉建筑商孙水林用时间证明着诚信,在他罹难之后,弟弟孙东林继续用行动兑现了哥哥当初的诺言:新年不欠旧年薪,今生不欠来生债。感动中国2010年度人物“信义兄弟”坚守诚信理念,用生命和行动诠释了道德的真义。
“信义兄弟”的事迹给我们哪些启示?
①诚实守信是中华民族的传统美德,是为人处事的基本原则,也是人际交往中应遵循的一个基本准则;②为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华;③我们要坚持对人守信,对事负责,
实事求是;④维护多数人的利益;着眼长远利益;维护法律尊严。
4.2010年7月16日上午,由中央文明办主办,福建省文明办和中国文明网承办、三明市文明委协办的“道德传承·情暖海西”——全国道德模范与身边好人现场交流活动在三明市举行。活动交流现场通过播放好人事迹短片、插播文艺节目、现场访谈、与观众互动等多种形式,展现了“中国好人”的事迹、歌颂了“身边好人”的精神。(或:中央文明委作出表彰第三届全国道德模范的决定,在2011年9月20日“全国公民道德宣传日”举行颁奖典礼。)
(1)全国道德模范与身边好人的行为对我们社会的发展有何意义?
①有利于形成温馨、和谐的人际关系,促进整个社会的文明进步,加快构建和谐社会的步伐。②有利于弘扬社会主义道德和中华民族的传统美德,促进社会主义精神文明建设。
(2)全国道德模范与身边好人的善行义举启示我们应该如何提高自己的思想道德素质?
要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以增强诚信意识为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。
(3)全国道德模范与身边好人现场交流活动属于精神文明建设哪一方面内容?为什么要高度重视这一方面建设?
①思想道德建设。②它要解决的是整个民族的精神支柱和动力问题。它体现了精神文明的性质和方向,是发展先进文化的重要内容和中心环节。
(4)全国道德模范与身边好人身上集中体现了哪些优秀的道德品质?
高度的社会责任感、爱国主义精神、诚实守信、自强不息、开拓创新、关爱生命、坚忍不拔等。
深圳特区30年(抗战胜利65周年、志愿军赴朝60周年)
1.改革开放战略决策是在哪次会议上做出的?1978年党的十一届三中全会。
2.为什么要坚持改革开放?举办经济特区体现了我国哪项基本国策的要求?
①改革开放是强国之路,是我们党和国家发展进步的活力源泉,是决定当代中国命运的关键抉择,符合党心、民心,顺应时代潮流,是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必由之路。只有坚定不移地推进改革开放,才能最大限度地解放和发展生产力。②对外开放。
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