第1个回答 2021-12-05
小孩进入青春期后会有逆反行为，应该使用以下方法进行调整：
1.
一定要多给孩子一些鼓励和支持，千万不能因为孩子出现叛逆的问题就一味的打击孩子、否定孩子，甚至跟自己的孩子出现矛盾、关系紧张等，而是要学会鼓励孩子积极的将自己的精力放到学习上，努力维护好和孩子之间的关系，多一些陪伴，多一些尊重。也可以带孩子出去逛街、旅游、看电影、吃美食等，这些方法都能缓和父母与孩子之间的矛盾关系，同时增加友谊。
2.
也应该对于孩子的逆反行为多一些包容，而且需要以一种平常心看待，因为几乎所有的孩子进入青春期以后都有叛逆的表现，因为孩子有更多的自我，而且需要独立，需要尊重，这个时候很容易对权威人物，尤其是对老师、家长有反抗心理，此时千万不能跟孩子对立，而是要学会包容孩子，因为青春期叛逆的问题大部分都能自己好转，自动消失，所以千万不能大惊小怪。
3.
也应该积极调整与孩子之间的关系，尤其是以平常心、平等心对待自己的孩子，甚至跟孩子在一起的时候要以一种朋友的关系相处，学会尊重孩子，尤其是尊重孩子的意见和建议，哪怕孩子有一些叛逆的行为、叛逆的言论，也要仔细的听一听、看一看，看是不是有建设性的意见建议，只有这样才能收获与孩子之间的友谊。
第2个回答 2021-11-27
家长都会发现，原来乖巧懂事的孩子上了初中后特别叛逆，说啥啥不听，急了就直接跑屋里把自己关在里面。
这到底是什么原因呢？这从教育心理学上怎么解释呢？
教育心理学中，中小学生在不同阶段具有不同的心理特征。中小学生可以按照不同年龄可以划分为童年期（小学），少年期（初中），青年初期（高中）。
少年期是童年期向青年期过过渡的时期，具有半成熟，半幼稚的特点。多数孩子生理上出现各种变化，男孩子开始出现喉结，嗓音变粗，女孩子乳腺开始生长，其他成人特征也逐渐显现。
身体状态的剧变促进孩子自我意识的觉醒。孩子的心理体验出现如下特征：第一，成人感；第二，自尊感增强；第三，出现自卑感。
少年期的孩子特别渴望得到成人的尊重，希望别人不再把自己当做小孩子。但是因为还在求学期，物质经济上还要依赖父母，所以少年期充满独立性和依赖性，自觉性和幼稚性错综的矛盾。
少年期的孩子心理各成分发展速度不同，容易出现一些过激行为。所以少年期又被称为“危险期”。如果不加以正确的引导，很多孩子会误入歧途，或者出现心理问题。
那么，父母在这一时期应如何引导孩子呢？有三个方法可以分享给大家。
第一，理解。
面对孩子焦躁的情绪时，首先要理解孩子的情绪，理解孩子内心深处真正的需求和动力。很多时候，孩子表现出叛逆的行为，是在释放一种需要获得尊重的信号。不要上纲上线的认为孩子不懂事。
这个时期孩子不再向小时候那样对父母百般依赖，开始有自己的独立意识，也会有自己的小秘密。家长一定要尊重孩子的隐私。很多妈妈会很不适应，怀念娃娃小时候的亲密感。其实大可不必。我们只是孩子人生路上的陪伴者而已。而且，孩子不同的成长阶段都各有不同的风景。
第二，信任。
作为父母，要信任孩子的能力，并向成人之间的交往一样，用充满信任赞赏的语气去表达。让孩子体会到父母对他能力的认可。
你要记住，你越担心什么，什么就越容易发生。你怕孩子早恋影响学习，就严格控制孩子的手机，严格控制他与人交往。但哪里有压迫，哪里就会有反抗，压制得越严重，态势就会严重，不过形式更加隐蔽而已。
要相信孩子有处理问题的能力，发自内心得去信任他。但也不能完全放任自流，可以以平等的姿态和孩子交流，引导孩子用正确的方式处理。
给予孩子心理的自由，自然会换来孩子行为的自律。你相信他是什么样的人，他就会成长为什么样的人。因为父母的信任，孩子潜意识的自我认知也是一样。
他律永远不如自律，因为你不能陪他一辈子。
第三，尊重。
尊重每位孩子在家庭中的话语权。少年期的孩子已经有了半成人化的特点，他们渴望自己的声音被听到。
建议可以让这个时期的孩子参与到家庭会议中来。可以让孩子了解家庭的经济情况或者其他事务。也许孩子的发言会带有一定的幼稚性，但一定要尊重和耐心解释，不可随意讥笑。
孩子个人的事情，只要不影响大的原则，可以由孩子自己做决定。父母要经常跟孩子说：
“这件事情，你自己决定”
孩子从这句话中感受到父母对自己的尊重，自然会更加慎重得做出决定。如果心中实在没有决断，他自然也会去向父母求助。
如果我们能做到尊重，理解和信任，那么孩子一定可以平稳度过叛逆期。本回答被网友采纳
第3个回答 2021-11-27
叛逆期是青少年走向成人的过程，只不过有些孩子表现的强烈，有些孩子弱些，要正确理解叛逆期，它不等于孩子变坏了！
大脑发育有两个重要的时期。它们分别是幼儿期【出生到7岁左右】与青春期【约12至20岁】，幼儿期和青春期的孩子拥有共同的特点，期望自己的事情能自己做，最多就表现为““不听话”。
父母都是爱孩子的，爱得那么彻底、爱的那么无怨无悔。但我们的爱是孩子需要的吗？我们的爱科学吗？很多家长都知道溺爱孩子不好、也都知道约束孩子不对，可却看到孩子受点委屈就受不了、看到孩子遇到困难马上就去帮忙，帮着孩子安排这个、帮着孩子安排那个，孩子是一个独立的人，有自己的想法，有自己的思维，他们绝对不是父母的附属品。
孩子无法选择父母，他没有强求父母应该做的怎么样，我们做父母的就也不应该太强求孩子，我们只需要给孩子做好后勤服务工作就好。我们有几次和女儿的成绩较劲之后，我们发现再这样下去会越来越糟糕，所以之后就不再总是强调成绩，也不再反复的重新学习方法和注意问题，因为女儿听到相关的话语就马上叫板，逆反心理相当严重。后来我们就只关注他每天想吃什么，尽可能地做她喜欢吃的东西，关心他有没有新朋友，还有在学校有些什么开心的事情。慢慢地，女儿的心结好像打开了。当然，后来我们就看到她的学习成绩在逐步上升了。
换位思考，改变自己原有的说话方式和办事风格，跟孩子做朋友，叛逆期的孩子抵触的是家长原有的办事风格和对管教的反抗，只有让孩子认识到他自己看问题的局限性，并给建议指导，如果不认同，在小问题上让孩子尝试错误并为错误买单，孩子还小，试错成本低，现在可控犯小错误，避免后期犯大错。
第4个回答 2021-11-27
对于小孩的教育，家长都非常关心，尤其青春期时可能小孩有自己的主见，要按照自己的想法。家长想着我怎么说你怎么办，一定要听我的，这时可能小孩不怎么听话。到了青春期的时候，家长在教育孩子时一定要注意，不要指挥的内容特别多，孩子大了以后自尊心就越来越强，也不愿意让我们总是指责他，说的时候要注意言语。家长都觉得这是我孩子，我怎么说都行，我打他两下也没关系，愿意说他就说他，实际如果说话特别伤人自尊时，孩子一辈子可能忘不了。所以家长在这时对孩子的教育很重要，不然叛逆的心理会越来越明显。
如果是所谓的叛逆非常重，可能有早期的精神上的不正常时，也可以出现叛逆行为。一定要鉴别是性格问题还是孩子思维的问题，精神症状出现时，不要单纯当成孩子的叛逆和青春期发育的问题。因此在搞不清的时候及时上专科医院，请心理医生做判断，这样对患者有好处。