问题一:语言能力不强
老人本来就话少,再加平时带孩子非常累,闲下来的时候往往都比较沉默,很少会不停和孩子说话,给孩子讲故事,孩子接收到的语言刺激太少,语言能力发展自然就会滞后。看似老人把孩子照顾的无微不至,实际上是阻断了孩子的表达机会。孩子无需表达,用手一指,老人就知道他要做什么,孩子就懒得张口了。
问题二:吃不得苦
学习难度的增大导致孩子吃不得苦,会出现能学也不学的现象,老人带大的孩子可能会宠溺他,孩子就会厌学,会想方设法跑出去玩。而此时孩子的“玩”是需要经济支撑的,他们就会利用自己的蛮横性格开始欺凌弱小,甚至走上不归路。
问题三:以自我为中心
父母没有参与抚养孩子的过程,大部分家长会觉得亏欠孩子,于是想各种办法补偿孩子,或用金钱补偿或满足其任性的要求,并且将这个看做是拉近孩子与自己关系的手段。
家里老人进行隔代抚养会觉得孩子没有爸妈在身边,会给予充分的关注,满足孩子的大部分要求。所以老人带大的孩子是被高度聚焦的,无法摆脱自我为中心的阶段。爱发脾气,任性,听不进别人的话。
关注家庭教育与青少年心理健康,到佳来教育家校讲堂,学家庭教育 做智慧父母