孩子性格中虽然有天然、无法更改成分，不过绝大多数或是后天性所形成的，是能够改变的。在孩子性格产生环节中，父母起到很重要的作用，可以说，每一个孩子身上都喊着父母的印记。孩子的性格好，说明父母的教育好；孩子的性格有什么问题，说明父母的教学出了难题。
即然父母的职责那么重要，怎样才能使孩子的性格向着好方向发展呢？父母应重视、切合孩子的本性，使孩子的性格形成。为什么有的父母总怨孩子不懂事、不服管，情绪不稳定呢？所以这些父母不认同孩子的本性，让孩子去做有悖其天性的事儿，才能使孩子越来越狂躁、反叛。父母沿着孩子的本性去教育培养，孩子心情愉快、各抒己见，还会继续与父母唱反调吗？例如，孩子与生俱来爱写、爱画，走到哪儿就要提到哪里、画到哪去，父母怕孩子把家里路面、墙面写乱、画脏，把孩子的书写、画画工具都没收了，孩子的本性找不着正常充分发挥方式，能不和父母唱反调吗？假如孩子喜爱写字画画，父母就给给予笔纸和场所，使他快乐地写、畅快立体画。孩子心中的愿望根据正常的方式能够实现，还会继续性情暴躁地和父母唱反调吗？！不难看出，给孩子的本性开拓一个当然安全通道，让孩子充分发挥，对她幸福性格的建立是多么的重要。
这类家庭主要成员影响力不对等所引发的“战事”对孩子的影响很大，父母和孩子矛盾持续，孩子能没有好性格吗？若想孩子性格好，父母最先理应搞清楚：孩子生而平等，影响力不如父母高，也不比父母低；父母仅有塑造、文化教育孩子的责任义务，并没有操纵、指令孩子的权力。父母打小就充足聆听、重视孩子的想法，让孩子觉得，这个人是家中的一员，和父母一样，有讲话、表态发言的权力。父母和孩子影响力公平，谁都别想操纵、操纵谁，谁都要理解对方。孩子自小日常生活在如此温暖、民主化的环境中，父母错误他作威作福，他错误父母大吼大叫，孩子的性格能不向着好方向发展吗？
