孩子性格中虽然有天然、无法更改成分,不过绝大多数或是后天性所形成的,是能够改变的。在孩子性格产生环节中,父母起到很重要的作用,可以说,每一个孩子身上都喊着父母的印记。孩子的性格好,说明父母的教育好;孩子的性格有什么问题,说明父母的教学出了难题。
即然父母的职责那么重要,怎样才能使孩子的性格向着好方向发展呢?父母应重视、切合孩子的本性,使孩子的性格形成。为什么有的父母总怨孩子不懂事、不服管,情绪不稳定呢?所以这些父母不认同孩子的本性,让孩子去做有悖其天性的事儿,才能使孩子越来越狂躁、反叛。父母沿着孩子的本性去教育培养,孩子心情愉快、各抒己见,还会继续与父母唱反调吗?例如,孩子与生俱来爱写、爱画,走到哪儿就要提到哪里、画到哪去,父母怕孩子把家里路面、墙面写乱、画脏,把孩子的书写、画画工具都没收了,孩子的本性找不着正常充分发挥方式,能不和父母唱反调吗?假如孩子喜爱写字画画,父母就给给予笔纸和场所,使他快乐地写、畅快立体画。孩子心中的愿望根据正常的方式能够实现,还会继续性情暴躁地和父母唱反调吗?!不难看出,给孩子的本性开拓一个当然安全通道,让孩子充分发挥,对她幸福性格的建立是多么的重要。
这类家庭主要成员影响力不对等所引发的“战事”对孩子的影响很大,父母和孩子矛盾持续,孩子能没有好性格吗?若想孩子性格好,父母最先理应搞清楚:孩子生而平等,影响力不如父母高,也不比父母低;父母仅有塑造、文化教育孩子的责任义务,并没有操纵、指令孩子的权力。父母打小就充足聆听、重视孩子的想法,让孩子觉得,这个人是家中的一员,和父母一样,有讲话、表态发言的权力。父母和孩子影响力公平,谁都别想操纵、操纵谁,谁都要理解对方。孩子自小日常生活在如此温暖、民主化的环境中,父母错误他作威作福,他错误父母大吼大叫,孩子的性格能不向着好方向发展吗?