孩子的自信心在其刚出生时就开始萌芽了。当他咿咿呀呀跟你说话、伸出双手求拥抱、弄出各种动静求关注时，他的自信心就在发展了。父母一些不经意的行为很可能会误伤这颗嫩芽，下面这些做法则能很好地呵护其茁壮成长。
面对胆小自卑的孩子，家长应该怎么教育？自卑是一种因过多地自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。自卑感是一种觉得自己不如她人并且因此而苦恼的感情。有这种心理状态的人，常常对自己的能力、品质等作出偏低的评价，总认为自己比别人差而悲观失望、丧失信心。有心理学家认为，自卑感是人类在其成长过程中不可少的东西，因为任何人的能力都会有所不足，因此也就容易产生自卑，为了客服自卑便会努力奋斗。在心理学上，教孩子克服自卑心理主要是通过补偿的方法。自卑心理的补偿有自觉与不自觉、积极与消极之分。比如，有的人明知道自己没多大本领，却故作姿态，借以弥补自己内心的空虚。这种方法不可取家长区分好，下面几种方式才是积极可取的。
1、以勤补拙让孩子认识到自己在某方面不如别人的时候，又想成为生活的强者，就要懂得“以勤补拙”。懂得“笨鸟先飞”的道理。
2、增强自信一个人成功的经验越多，她的期望就越高，自信心也就越强。反之，成功经历越少，她的期望就越低，也就越自卑没自信。可以通过一次又一次微小的成功，使自信心得到增强和升华。对自卑的孩子来说，重要的是建立起符合自身实际情况的“抱负水平”，增加成功的经验。确保首次努力的成功，形成良性魂环。
3、扬长避短俗话说：“尺有所短，寸有所长”、：“金无足赤，人无完人”。每个人都有长处与短处，因此不能只看自己的短处不看长处。家长也不能只盯着孩子的短处，也要善于发现孩子的长处。用积极的态度教育孩子扬长避短，以“长”补“短”。
4、学习名人多给孩子买些名人成功的书籍，尤其是那些曾经因自卑感困扰名人的事迹，从中获得克服困难的经验，进而鼓励孩子加强自信，发挥所长。
5、运用潜能日本精神疗法研究表明，充分发挥潜能可抑制自卑感，方法是：腹式呼吸，集中注意力想想自己的长处。帮孩子想想学期令人高兴的赞美。不要羞于成人孩子的长处，以零为基点，不断去增添它。
我们可以反过来想，自卑的反面就是自信，自信是从小培养孩子的良好习惯。未满周岁的孩子大人对他笑，他就开心的手舞足蹈，当孩子会走路时你教他拿一样东西给大人，他非常高兴乐在其中，当大人要孩子把糖果分享给长辈，孩子也开心，从生活的细节培养孩子的自信。家长可以跟孩子一起去尝试某些事情，比如亲子共玩项目《普蕾成长计划》，在游戏中适当地鼓励孩子，或者专注于某些细节，说出孩子比家长做得还要好的事实，让孩子从中找到成就感。这样次数多了，孩子的自信就明显提升了。因为在孩子心目中，父母是神圣不可挑战的，如果他们发现自己比父母还要厉害，那他们的自信心就会突然膨胀起来。
孩子为什么不自信？原因多半是这三点