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怎样利用生活中的具体情景开展小学数学教学
如题所述
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推荐答案 2015-11-30
数学更多时候是抽象的理论知识,但是在生活中它是具体的。如果把数学知识搭建在生活中,也就是在在小学数学课堂上创设生活情境,就能够让小学生更好地理解数学知识,掌握知识,在生活中去实践理论知识,并且学以致用。教师要根据教学内容构建生活情境,而且生活情境必须具有一定的普遍性,让他们体会到数学与生活的紧密联系,数学知识是来自于生活,充满生活,而且也将应用于生活。笔者将针对在小学数学中利用生活情境开展教学来论述,提出相应的对策,以便促进教师的发展。
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