作文《我的读书史》400―800

如题所述

我的读书史

  大家都知道,任何事物都有它自己的发展历史。今天,我这个小书迷就要讲讲我循序渐进的读书史,很有趣的,你不妨听一听,或许可以从中受益呢!
  婴儿时代:那个穿着红肚兜,戴着银脚环,趴在地上看书的小娃娃是谁呀?嘻、嘻,那就是我。你看,我看书看得多认真呀,口水都顺着嘴角流了出来,我还不知道呢,依然目不转睛地盯着地上那本色彩鲜艳的图书。“唉呀呀!”我的书被妈妈抢走了,爬呀爬呀爬呀爬,可怎么也追不上妈妈,我“咚”得一声趴在了地上,舞动着四肢,“哇”得一声哭了起来,直到妈妈将书还给我,我才破涕为笑,可见我对书的情意可不一般噢!那时我对一本本图画书充满了好奇,边看边会想,书中的小人是怎样钻进去的呀?
  幼儿时代:“妈咪,讲故事呀。”“妈咪讲故事。”我奶声奶气地叫着,胖嘟嘟的小手拽着妈咪,眼巴巴地瞅着妈咪,“好吧,小宝贝。”妈妈拍了拍我的小脸温柔地说。妈妈说罢,便变戏法似的拿出一本小画书,将我抱在怀里,让我看着一幅幅生动的小图画,讲起故事来。在不知不觉中,我便从书中和妈妈的故事里认识了牛郎织女,结识了放羊的孩子,交上小红帽这个朋友。在幼儿园里,我把这些故事讲给小朋友们听,望着他们羡慕的目光,我自豪极了,对书的感情也更深了。
  儿童时代:自从认识了字,我的身影便从玩乐中消灭了,教室里多了一个手捧故事书的孩子,这孩子就是我,我对书的痴迷到了无法形容的地步,我被一个个精彩的故事吸引住了,这些故事就像一个个大蛋糕,让我饥饿的精神背囊得到了极大的满足,善良的白雪公主,凶狠的王后,幸运的阿里巴巴……都在我那小小的脑瓜里留下了深深的印迹,有时我会为可怜的美人鱼而哭泣,为勤劳的灰姑娘而高兴,为勇敢的多萝茜而骄傲……书,让我的儿童时代充满着童话色彩。
  少儿时代:少儿时代的我并没有因为长大而改变对书的喜爱,我仍是以前那个爱幻想、爱读书的女孩儿,只不过书的内容变成了古今中外的名著,《三国演义》中波澜壮阔的战斗场面,《水浒传》中见义勇为的英雄气慨,《西游记》中孙悟空机智勇敢的抗争精神……都令我难以忘怀。这一部部名著将我领进了一个神奇美妙的世界,它就像一面面镜子,照出了什么是真,什么是善,什么是美。葛朗台的贪婪,简·爱的美善,约翰·克利斯朵夫的刚毅,唐吉诃德的可笑……我都从这一面面镜子里看得清清楚楚,它又像是一枚枚印章,将那些深奥的人生哲理烙在我的脑海里,永抹而不掉。书,它让我获得了丰富的知识,懂得了深刻的道理,让我长大了很多很多。
  这就是我的读书史。在我心中,书永远是我的朋友,永远……

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第1个回答  2015-09-03
孩提时的小人书,永远都是我难以忘怀的记忆。一本本有些残缺不全的小书上,印满了动人逼真的图画。虽然现在,我已把书中的故事忘光了,但我深知,是这些有着历史印记的小人书,叩开了我童心的大门,学会了许多做人处事的方法和道理。

第一个让我真正感受到名著的魅力的是《悲惨世界》。它朴实感人的语言,塑造了一群受苦受难的底层人物。在19世纪中期,贫困、无知让社会逐步变得混乱。但它描写了许多有血有肉、栩栩如生的人物,把人性的微妙跃然纸上。从主人公的身上,我看到了被生活所迫的苦役犯受感化后,冷酷的灵魂在瞬间焕发出动人的光彩,高尚的品质打动人心。他不断地做善事,把自己的爱奉献给了社会。他多次奋不顾身,用心中的赤诚点亮别人的心灵。更多的,书中有许多可增可恨的人物形象。在主人公难能可贵的精神与黑暗的现实对比下,我从心底一次次的流泪。希望人世间再多有一些美好、震撼人心的精神力量,谱写一个个壮丽的乐曲。

随后,再次直抵我的心灵的是《汤姆叔叔的小屋》,惨无人道的奴隶制压迫在我心头扎下了深深的烙印。对外族欺凌在当时是多么严重的社会问题。同是地球上的人类,同受着一方水土的滋养,却有着种族歧视。身为大自然繁衍出的一员,我们不论地位高低,种族如何,都应该互相帮助,共同进步。

还有意境纯美的《草房子》,从平常事中流露出了真善美;神秘莫测的《世界未解之谜》,把一个个历史事件描写的扑朔迷离;充满坚强的《假如给我三天光明》,让我从作者眼前的黑暗中看到了一线曙光;贯穿历史的《上下五千年》,使我穿越了时空,与古人对话……

我的阅读史,有众多经典的书装点,在我的记忆里,如一帘幽梦,一阵芬芳。/ ̄\_/ ̄\

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