教案八大要素

如题所述

教案八大要素:教材内容、学生情况、教学要求、教学目标、教学内容、教学过程、教学评价、教学资源。

教案的介绍:

课时计划,俗称“教案”。一个完整的课时计划应包括:班级、学科名称、授课时间、课题、教学目的、课的类型、主要教学方法、教具、教学进程等。

有的课时计划还会留有“教学后记”栏目,以便教师简要记录自己对上课后的自我分析和体会,为研究改进教学工作积累资料。其格式分文字型、表格型和卡片型三种。

一个完整的课时计划应包括如下内容:

班级、学科名称、授课时间、课题、教学目的、课的类型、主要教学方法、教具、教学进程等。

其中,教学进程是课时计划的主要组成部分,包括教学内容的具体安排,教学方法的运用和教学时间的分配等。有的课时计划还会留有“教学后记”栏目,以便教师简要记录自己对上课后的自我分析和体会,为研究改进教学工作积累资料。

1、教案背景内容。包括学校、班级、时间、地点、授课教师等。

2、课题名称。指本节课教学的主题,可以是教科书中某一章、节的名称,也可以是该节课的教学任务名称,还可以是该节课教学主要内容的总称。

3、教学目标。本节课结束后,学生应达到什么样的要求和水平。教学目标的陈述要求具有可操作性。

4、教学内容。列出该节课教学的具体内容项目。

格式:

形式是多样的,有条目式教案和表格式教案。教案的详略也有不同,有详案和简案。教师不必拘泥于某一种形式,应根据自身的特点合理组织和编写教案。

但新教师和年轻教师备课,以及老教师承担一门新课教学,建议写详案。常用的分文字型、表格型和卡片型三种,教师可根据自己的教学经验和教学的实际情况进行取舍。

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