小学一年级第一节课立规矩的方法如下：
解释规矩的重要性：首先，向学生们解释规矩的重要性，让他们明白规矩是为了保持课堂秩序、促进学习和互相尊重。
共同制定规矩：与学生们一起制定一些基本的规矩，鼓励他们参与讨论并提出自己的建议。这样他们会更有动力去遵守这些规矩。
简洁明了的规则：确保规矩简单明了，一年级学生可以理解和记住。使用简单明确的语言来表达每个规矩，例如“安静听老师讲话”、“互相尊重”、“不打闹”等。
规矩的奖惩机制：说明遵守规矩的好处，可以给予肯定和奖励；同时也要说明违反规矩的后果和相应的惩罚措施，让学生们明白违规的后果是不可取的。
示范和角色扮演：为了帮助学生们更好地理解和掌握规矩，可以进行一些示范和角色扮演，让学生们亲自体验和实践遵守规矩的正确方式。
反复强调和复习：在接下来的课堂上，不断强调和复习已经制定的规矩，确保学生们能够记住并且遵守。
激励积极表现：及时表扬和激励那些遵守规矩、有良好表现的学生，鼓励他们树立榜样，同时也提醒和引导那些违反规矩的学生纠正错误。
值得注意的是，一年级学生的认知和理解能力有限，因此规矩应该简单明了，并且教师需要耐心引导和重复强调。此外，建立规矩并不是一次性的事情，而是一个持续的过程，需要老师和家长的共同配合来巩固和落实。
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