第1个回答 2014-03-12
一、活动目的：
1
、通过各种形式表现同学们的理想，使同学们意识到理想和未来的美好。
2
、与同学们一起分析实现理想的条件和要求，联系实际，使同学们认识到实现
理想需要踏踏实实的努力和积累。
3
、联系成年人的经历，告诉同学们，无论现实如何，一定要坚持自己的理想。
二、活动准备：
1
、布置思考：你的理想是什么？你为理想的实现做了哪些准备？
2
、请同学们想象
20
年后自己的理想实现将是怎样的情景，课上，请同学们演
绎二十年后理想中的自己，比如成为一名歌手在台上演唱一首歌曲，成为一个
画家画出新创作的画，成为一个诗人朗诵着自己写的诗等等，主要是让同学们
体味理想实现的美好。
3
、
准备一些与理想有关的电影、
歌曲穿插在课堂中，
如
《我的未来不是梦》
、
《
keep
going
》
、广告《
you can shine
》等等。
4
、准备与理想有关的诗歌，请同学在课上朗读。
5
、准备一些有关名人追求理想实现理想的故事。
6
、将理想资料收集整理，选择具有代表性的理想，分析理想实现的条件，同学
们奋斗的方向。
三、活动过程
1
、请同学们表演“二十年后的我”
。
2
、请没有表演的同学们畅谈自己的理想，描绘理想中自己的生活、工作。
3
、播放视频《
Y
ou can shine
》
，请同学们谈看完视频的感受，由此引出下一话题
“如何实现自己的理想。
4
、请同学们对于“如何才能实现理想”谈谈自己的观点，全班分析和讨论，并
且不断补充，最后，总结出实现理想必需的一些要素。
5
、播放视频：奥运冠军年复一年的训练，工程师不分昼夜的工作，记者在前线
忙碌等，使同学们体会理想实现所需的付出和艰难。
6
、总结：实现理想一定要付出努力。
7
、结合自身的经历，劝勉同学们坚持自己的梦想，努力实现自己的梦想。本回答被提问者采纳