常言道：父母是孩子的第一任老师！父母对孩子的三观形成会有潜移默化的作用，将会最终影响孩子性格的形成。孩子很难从父母学习具体知识，而父母的为人处事之道会容易影响孩子的未来。原生家庭中父母的性格是孩子性格形成的核心因素，若是父母亲都很开朗活泼，那么孩子就不会特别内向胆小。而生活中点点滴滴的事件，是父母施加影响的做好事例。孩子心爱的玩具不小心弄坏了，性格开朗的父母会说：“哦，没关系，我们尝试修修好，实在修不好，等到儿童节再买一个新的吧，你又可以多个新玩具哦!”这时父母表达的意图是——坏了可以修理，若实在无法修理，按就买个新玩具。试想，有个新玩具的喜悦已替代掉玩具坏掉的伤心。让孩子在面对现实的状况中去解决问题，同时还可以调整自己的情绪，把“坏事变成好事”。随着孩子慢慢地成长，在社会生活中接触范围的扩大，他的性格逐渐趋向社会性，受环境的影响加深。在现实中，绝大多数人的性格为混合型，性格再开朗的孩子也有内向的时候，而较早的孩子在处理事情时也会表现出冷静的一面。在孩子性格形成的过程中，作为父母对他们的影响是非常重要的，所以如果你希望你的孩子乐观开朗，那么你就要用你的行为和方式去施加影响。但不管怎样，我们还是要尊重遗传的性格特点，所以不要强行调整，要在接纳的基础上相互影响。即使孩子是你不喜欢的内向型，也要去积极发现和感受这种性格中的优势，因为任何一种性格都是各有利弊，没有绝对的好坏之分。
很多人或许在长大前，都会立下属于自己的誓言：“将来，我一定不能成为类似我妈（或我爸）那样的人”然而现实的确很残酷，但我们当上了父母，随着孩子的成长，不得不说，我们又一次违背了当初的誓言，“成功”逆转，成为了那种我们最不想成为的人。
我们也会在孩子面前极其强势，我们也会不断地批评自家的孩子，夸奖别人的孩子，对于孩子所犯的错误，我们会时不时的拿出来重新念叨，并且每次都会指手画脚的评论许久，我们同样也会给孩子制定各种规矩和规则，对他们严加约束……
可回头看看，孩子现在经历的这些，不正是我们小时候经常经历过的？再看看孩子，也是如我们当初那般沉默不语，用“无声”来应对各种可能出现的指责甚至谩骂。
时至今日，我才明白，原来性格是艘“贼船”，而孩子却是离船最近的那个人
我们的传统教育方式，固定了孩子年幼的生活空间维度。爸爸、妈妈、孩子，一套房子把一家三口的生活轨迹，串联在了一起，从养育到教育，从生活习惯到行为举止，父母的一举一动，都时时刻在被孩子被迫“监视”，而孩子因为优越的学习能力，开始学习父母的生活方式以及行为举止。
即使，父母对孩子会从小约束，告诉他们什么是对，什么是错。即使，孩子很聪明，能够很好的接受父母灌输的思想，能够认同这种理论观念。
可因为缺乏实践，和父母这个真人样品模板的失败，久而久之孩子只会把哪些理论观念抛在脑后，开始直接学习父母的语言、动作、语气、行为以及性格。
人们常说：“有什么样的爹，就有什么样的儿”，虽然这句话包含贬义，但也实实在在的说明白了一件事，那就是孩子的学习能力和模仿能力超强。在和父母的接触生活中，孩子的三观逐渐形成，而对三观影响最深刻的，就是父母表现式的三观。
父母抠门，孩子绝不会很大气；父母爱占小便宜，孩子往往也会如此；父母眼见短浅，孩子也不会高瞻远瞩，总之大到性格特征，小到生活举止，孩子往往会在长时间的接触中，遗传父母的三观特征，这很现实。当然并非没有反例，可即便有也是孩子在接触社会后，认识到父母的错误，努力甩开了当初的那艘“贼船”，实属万幸！
所谓三观，即人生观、价值观、世界观，这三观在很大程度上代表着你是如何与这个世界相处，如何与他人和自己相处。如果说父母对孩子的三观形成多大的影响，不如说是父母的教养方式对孩子的三观形成多大影响。早在19 世纪末, 弗洛伊德就注意到了不同养育方式对孩子的影响,到后期美国心理学家Baumrind采用家庭与实验室观察研究, 提出了权威型、专制型、溺爱型,冷漠型四种教养方式。研究表明父母的教养方式会影响到子女社会化、人格形成及人际关系、学业等方面,积极良好的教养方式会对子女的身心健康及将来社会生活的成功起到很大的促进作用，子女产生焦虑、抑郁的情况就很少出现,以后走向社会时也会体验到更少的社会孤独感, 有利于儿童独立性、自信心，社会相融合；反之，否认的教养方式会使子女产生敏感多疑、失落寡欢、高焦虑、偏执、敌对以及不能正确的认识自我的情绪体验, 在与他人交往的过程中表现为孤僻、独来独往, 不关心他人, 难以适应外部环境等,极端化教养方式会阻碍儿童正常社会化, 使其形成不良习惯与人格, 犯罪青少年的父母教养方式具有极端化倾向。父母通过具体的教养行为及态度, 向儿童传达父母对生活的态度、行为模式和价值观念等。儿童从父母那里获得的不仅仅是科学文化知识, 更重要的是儿童的心理健康、个性、社会化的发展。 当然不是说父母的养育方式会对孩子产生绝对的影响，在孩子的成长过程中，当孩子接受到不同的教育、社交也会对三观产生一定的影响，但是父母的教养方式会是所有影响因素中最重要的一种。父母是孩子最重要的老师，要身体力行，给孩子树立榜样
我觉得父母对孩子的三观形成起到很大影响，因为父母是孩子的人生第一个老师，父母的三观好与坏会直接影响到孩子身上，所以说父母要严格要求自己，给孩子做出榜样。
我觉得父母对孩子的三观形成起到很大影响，因为父母是孩子的人生第一个老师，父母的三观好与坏会直接影响到孩子身上，所以说父母要严格要求自己，给孩子做出榜样。我觉得父母对孩子的三观形成起到很大影响，因为父母是孩子的人生第一个老师，父母的三观好与坏会直接影响到孩子身上，所以说父母要严格要求自己，给孩子做出榜样。我觉得父母对孩子的三观形成起到很大影响，因为父母是孩子的人生第一个老师，父母的三观好与坏会直接影响到孩子身上，所以说父母要严格要求自己，给孩子做出榜样。我觉得父母对孩子的三观形成起到很大影响，因为父母是孩子的人生第一个老师，父母的三观好与坏会直接影响到孩子身上，所以说父母要严格要求自己，给孩子做出榜样。我觉得父母对孩子的三观形成起到很大影响，因为父母是孩子的人生第一个老师，父母的三观好与坏会直接影响到孩子身上，所以说父母要严格要求自己，给孩子做出榜样。
父母对孩子三观影响很大，归纳为如下三个方面：
对世界的感知。
眼睛是心灵的窗户，人在小时候的时候，是一张白纸，一块泡棉。那时并不具备自己画线折纸的能力，也没有分辨水质水源的本事。从父母的身边看到的事，听到的话几乎就是一切，无论对错都会进行模仿，准确的说是还不知道什么是对什么是错。
孩子会同时接受两套讯息，一套是父母原本的样子，另一套是父母希望孩子所成为的样子。如果父母对孩子没什么期望，那孩子很有会同时被父母以及周围接触到的孩子所同化，无论是对人对事对钱对物，都是如此。如果引导得当，那自然是另一番光景。
对真相的辨别。
老一代的父母信息比较闭塞（我说的小地方），那个年代哪有什么手机电脑平板互联网，信息都是看电视听广播（现在的年轻人见没见过收音机都是个问题）和口口相传得来的。
到现在互联网普及到小地方的时候，各种信息已经杂乱到无可附加，充斥着各种真真假假的娱乐八卦和数不胜数的新闻。可悲的是，由于网民无意识间的选择，现在的互联网很大程度上是由标题党和断章取义者撑起了半边天。为了获取流量，各种成功学大行其道，什么哪个哪个首富白手起家之类的，其实只要搜索一下那人名看一下百科，谣言和断章取义自然不攻自破。
但是，相当一部分受众只看个标题和简介，就继续口口相传所谓的事实。没怎么考虑过事实不一定是真相，也不会去验证什么，在这种状况下耳濡目染之下的孩子，很难不受影响。
对教育的态度。
形状=基因＋环境。我上小学的时候，隔壁班有个学生特别狂妄，经常欺负瘦小的同学。有一次老师看见这情况，让他们把家长叫过来协调，结果狂妄学生的家长居然要动手打被欺负同学的家长（体型也比较瘦小）。老师拉架，还叫嚣说学习有什么用不啦不啦的，当时那狂妄学生一脸得意。多年后，也就前没几年，回老家偶遇那同学，那一脸燃尽了的沧桑表情，让我现在都难以忘怀。
认为教育不重要的那一刻，孩子的人生已经凉了一大半。
同样也有个同学，家长为了他的教育，各种跑学区房和安排补习班。后来，他考上了复旦。
教育可能不是唯一的路，但是总的来说，越好的学校，就越容易碰到有想法有视野有正能量的人，无论当代能否逆袭，至少可能性留了下来，下一代面临的不会是循环的死结。
总而言之，父母对孩子初始的三观影响很大，但最终要取决于一路上的所见所闻，想好路要怎么走才是最本质的问题。