鼓励孩子学会分享，家长该从何做起？
我们要以冷静和乐观的心态面对孩子在不愿分享时反复强调“这是我的”
要知道，在他刚出生，是一个小肉团时是没有这种物权所有意识的。一般在2岁左右，孩子才会明确意识到并表达出自己对某物的所有权，这是多么大的一个进步呀。我们要尊重孩子的想法和态度。而且，在我们看来价值不大的一个玩具或者一点食物，对于孩子可能就是半边天。我至今对我辛辛苦苦积攒的芭比娃娃被一把拎走耿耿于怀。试想一下，如果孩子让你把智能手机，汽车或许包包分享给别人，你会同意吗？
那么，如何教孩子学会分享呢？
正向激励远比强硬执行来的有效果。首先，人都是容易被正向激励鼓舞的。比如我坚持每天绘制思维导图，每天运动，都是因为在这个过程钟我得到了快乐。那么，我们就要帮助孩子一起发现分享带来的乐趣，比如别人真诚的感谢和赞美，以及别人更为慷慨和热心的分享。如果孩子还是不愿意，可以来玩一个角色扮演小游戏，情景再现。请孩子自行判断分享带来的乐趣，不分享给别人带来的不愉快哪一个更让他开心。
切忌简单粗暴，一把抢过来，这样对于孩子来说，分享就是一件痛苦的事情，自己心爱的东西给别人不说，还要被父母教训一顿。这样他们更不愿意分享。此外，强行阻止他们正常的心里发展，对他们学会形成独立完整的自尊非常不利，对他们来说，没有什么是真正属于自己的，都可以被别人轻而易举破坏，这也非常不利于孩子安全感和乐观心态的建立。
除此之外，作为父母，我们不能只言传，更重在身教。一边教孩子分享，一面在家庭和工作中锱铢必较，做一个铁公鸡甚至瓷公鸡。这样，自己的话毫无说服力。最最不可取的是态度表里不一，当着外人的面时，碍于情理，强迫孩子分享，甚至一把夺过他们的东西。而私底下却悄悄叮嘱孩子不要把家里好吃的好玩的暴露出来，免得被客人带走。这样，对孩子来说，无意义赤裸裸教唆他们撒谎。
平常在家庭中，父母也要记得亲子关系永远不能超越夫妻关系，不能让孩子形成整个家庭都是以他为中心，他就是天就是地的心理。这样，也很难教会孩子体谅他人，真诚分享。