对孩子的家庭教育有哪些教育类型？

Question

如题所述

Answer 1

溺爱型

把孩子放到了受特殊照顾的地位，对其十分溺爱，不考虑经济条件是否允许，不适当地满足孩子生活上的要求和欲望，想方设法为孩子安排舒适环境，提供优越的物质条件。对孩子的言行没有严格的要求和必要的约束，孩子做错事时，父母总是寻找客观原因，对孩子的散漫、霸道等不良行为不及时纠正管教，无原则地宽容甚至庇护。受这种教育影响，孩子娇气严重，意志薄弱，以我为中心，固执、任性，甚至蛮不讲理。

管制型

教育方法简单粗暴，对孩子提过高的要求，强迫孩子按照父母的意志办事，不许有差错，如果孩子犯了错误，无休止地训斥、说教、揭短，甚至讥讽打骂。

不为孩子考虑，总是一味地这也“不许”，那也“不让”，对孩子正当、合理的要求不支持、不引导，不能持平等态度，常常是父母说了算，从不允许孩子提出意见，处理问题不公正，还不允许孩子说明理由，父母自己有错或失误时，也不肯做自我批评。这种教育使孩子和父母关系紧张，导致孩子心理不正常，易恐惧、胆怯、消极或执拗、冷酷无情、粗暴，有时孩子还容易表现两面，当面一套，背后一套，慢慢养成说假话的恶习。

放纵型

对孩子放任自由，对孩子的学习、生活不关心，不具体管理，总强调自己工作忙，没时间，或强调孩子的学习就该由学校管，生活就该由自己管，所以对孩子的情况很少过问，对孩子的表现采取放任的态度。这种教育，使孩子性格孤僻、冷漠，得不到家庭温暖和具体帮助，也很容易染上不良习气。

总之，父母只有不断调整教育方法和方式，克服存在的弊端，才能走出家庭教育的误区。

Answer 2

1、耐心。要有足够的耐心，这点是很重要的。2沉着、冷静。不论何事都必须沉着冷静，是孩子信赖你，有安全感。一味的娇惯孩子，孩子势必会变得骄横任性“要啥给啥” ， “想干啥就干啥” ，持这种态度的父母是不合格的。性格软弱的妈妈，要特别注意。3、理解孩子。父母必须注意观察孩子的心情，不要无视孩子的心情，只按自己的意志让孩子去做，这就不是教育了，是虐待。4、教育孩子也应反省自己。 “孩子是父母的镜子”如果父母自身严格要求自己，孩子肯定会以此为榜样。5、全家齐心协力。教育必须是一致的。家庭成员在教育上意见要统一，否则会使孩子无所适从。夫妇配合尤其重要。还有和老人在一起的家庭，要提高教育效果，老人与年轻人之间的配合是必不可少的。

Answer 3

家庭教育应当以表扬鼓励为主，批评命令为辅为好。
要让孩子听你的话，应当首先要以自己为榜样，比如爱看书爱运动，不抽烟酗酒，不当孩子面玩手机，不参与不利于身心的事等等，并且要和孩子处成好朋友，还有孩子对鼓励表扬很感兴趣，孩子只要有兴趣和信心，教育就成功了一大半了。教育孩子是很难的，因为父母经常忙于工作和赚钱，还有各种生活中需要操心的事很多，难免在教育方面没有精力应对，而孩子又经常不成熟，不会为父母的困难考虑很多，只顾自己好玩好在就行，这就是孩子的心态和状况。因此，让孩子多干些家务活对孩子很有好处，即使是拿一下碗筷也很好，还有扫地等，这样的孩子不会被骄惯，以后才会更幸福，也会学习成绩很好。
现在的电子设备如电视、手机和电脑有好的一面，也有坏的一面，父母要相当重视不让孩子多看电视，玩手机和玩电脑游戏，这样对孩子大脑和眼晴伤害很大，会害了孩子。有些孩子看电视几个小时，有电视瘾，对孩子注意力集中影响很大，要坚决制止。以上这些设备用来学习是很好的，如很多语文讲座、数学讲座都很好。父母应当培养孩子阅读书本的习惯，父母应当率先垂范，拿起书本一起和孩子读书，这是引导孩子爱好学习的第一前提，也是最重要的前提，即使父母不会读书，也要在孩子面前拿起书本装作读书，孩子自然就会模仿父母拿起书本读起书来。也可以让孩子使用一些阅读工具诸如jint的全脑速读记忆训练工具安装于电脑上就可玩，其内置了许多百科知识，还有许多图片记忆训练游戏和图片数字舒尔特表很有趣味性，不但提高孩子注意力、阅读力和记忆力，还让孩子学到很多知识和充分发挥了孩子的玩性。