初三阶段最重要的就是能够提高成绩,下面河南博翰文教育就为大家来整理一下如何提高成绩:
1、要学会整合知识点:
把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、不断做各种习题:
做习题是很重要的一环,因为只有我们不断的去遨游题海,我们才知道自己还有哪个地方是比较薄弱的。所以,我们不能偷懒,该做题的时候就要认真面对。
3、轻重分明,全力补弱:
在初三复习中执行的方针是:轻重分明,全力补弱。即:要对自己一向学得较好又学得轻松的课给予充分信任,少花时间,节省出大部分时间和精力放在弱势科目上。例如语文、数学、外语基础较好,所以复习重点放在课堂上,自己不另外加班,只对其中自己较突出的弱点予以额外训练;对历史、政治则是课上努力,自己适当超前一点进度。这样,强科中的弱点和弱科,就是复习重点。
4、做好时间安排,分配好精力:
1.针对自己的弱项,安排专门的时间复习。
放学回家就不要贪玩了,做完作业就抓紧时间复习自己的弱项,可以给自己设置一个学习计划,一周复习一章。
复习不是看看书就行了,一定要把课后的基础题,或者你练习册中相应的题目再做一遍,想想每道题都考了哪些考点,规律是什么。
最好给自己准备一个错题本,把所有的错题誊抄一遍,你会对错题更加深刻。
复习的过程中,遇到不会的问题,一定要记得第二天问老师,把所有知识点弄明白了再进行下一章节的复习。像盖楼一样,前面地基稳固了,后来的楼才能建的高。
初三想要快速提高成绩,要学会分析梳理,这样才能找到提升的契机。首先,花点时间认真解剖考纲和考卷,梳理考点。其次,对自己的实际学习掌握情况进行梳理,具体可以通过考卷、真题的检测来发现自己存在的知识漏洞,只有通过梳理找准弱点,才能确定用功的方向和策略。其三,学会规划自己的“业余”时间,我们的学习或复习始终存在两条线的问题,一是跟随老师的步伐而进行的学习复习;二是根据自己的实际情况而进行的学习复习。人与人的差别主要取决于这些“业余”时间的规划利用。共性的东西不能不遵守,但更重要的建立个性的方案。
能不能记住知识点是提高学习成绩的关键。首先,要学会灵活运用分类记忆、特点记忆、谐音记忆、争论记忆、联想记忆、趣味记忆、做题记忆、卡片等记忆方法,这些方法都能一定程度上提升记忆效果。其次,学会利用恰当的时间来强化记忆,人在一天中记忆较好的时间,一般来说,是上午9~11时,下午3~4时,晚上7~10时,利用上述时间记忆难记的学习材料,效果较好。当然,也可以专门的训练一下。这一类的训练比较多,比如我自己学习和训练过的“精英特速读记忆训练软件”,其中有速读记忆、编码定位记忆、思维导图记忆等。速读记忆是一种快速阅读之后的要点记忆和理解记忆;编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆;思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维结构记忆。
提高学习还要学会说“不”。学习中很容易出现倦态、情绪不佳而想偷懒的时候,这时候就要学会说“不”。许多人这个时候总会寻找借口等候好情绪、好状态,花费很多时间以“进入状态”,却不知状态是干出来而非等出来的,好时机是需要把握的。栽一棵树较好的时间是10年前其次就是现在。生活中并不是所有的事情都有意义,总会遭遇干扰性的人和事,这个时候要学会说“不”。不要被无聊的人和无关重要的事缠住,也不要在不必要的地方逗留太久。学习中总会有困难,一时解决不了的问题,不妨学会说“不”。就是学会搁置,不要固执于解决不了的问题,可以把问题记下来,让潜意识和时间去解决它们,尽量不要钻牛角尖。