• 所有问题

    • 在小学低年级的语文课中，让学生识字的时间的比例是多少？一般情况下低年级学生一节课能认识多少生字？

    如题所述

    举报该问题
    推荐答案   2010-11-29
    个人觉得低年级主要的积累字、词等，为以后的阅读、写作打下基础，时间一般是70%左右吧，一节课识定多少因人而异，一般最多也就十几个吧
    温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
    其他回答
    第1个回答  2010-12-12
    低年级嘛！各有不同，一节课好的可以认知二十到三十个，少则为零，因人而异。时间比例不会很高，30%到50%而已，谢谢！
    相似回答
    小学一年级的孩子识字量是多少?答：一年级的学生整个学年要求识字900个；其中一年级语文上册课本生字约400字，下册生字约有500字。
    小学各年级识字量是多少答：小学各年级识字量可以分为三个阶段：第一阶段1-2年级1600-1800个、第二阶段3-4年级2500个、第三阶段5-6年级3000个。以下是提高识字量的方法：1、利用每日五分钟随意翻字典，找规律，提高学生的识字兴趣。我们知道，汉字中的字大部分都是形声字，如果掌握了这种方法，将对学生提高识字能力有很大的帮助...
    怎样进行小学语文课的识字教学答：在一次低年级调研中发现学生生字的听写准确率只有72%,学生书写缺笔少画30%,结构不合理70%,字迹模糊不清潦草65%,如“满意”的“满”学生往往写成上下结构,“夏天”的“夏”和“复习”的“复”学生很长一段时间区分不清,这些说明低年级应继续加强识字教学“识记”方面的教学,防止学生遗忘,引导学生将教师教学的内...
    如何培养低年级学生自主识字的能力答：因此,小学低年级识字教学显得尤为重要。低年级学生观察事物不精细,结构复杂的汉字又不易记住。为此,低年级的语文教师必须注重实践和思考,创造性地开展识字教学工作,提高学生识字效率,增加识字量,培养学生阅读能力,从而提高学生的语文综合能力,培养学生的语文素养。教学实践证明:可以从以下几方面入手提高低年级学生的识字...
    大家正在搜
    在小学低年级识字教学中小学低年级语文识字教学小学一年级语文识字小学低年级是几年级小学低年级识字教学小学低年级语文教学小学一年级识字小学低年级识字方法小学一年级如何快速识字
    相关问题
    怎样将多媒体教学运用到小学低年级语文
    怎样将多媒体教学运用到小学低年级语文
    如何实现小学语文低年级随文识字课的有效性
    课外识字的成果
    如何上好小学一年级语文课？
    新课标小学三年级语文上册怎样进行识字教学
    如何引导小学中高年级学生主动识字