哦!东夜的灯光(节选) 你能用简单的语言概括这篇短文的主要内容吗? _______________

哦!东夜的灯光(节选)
你能用简单的语言概括这篇短文的主要内容吗?
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农家冬夜的灯光说明了什么?
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1、文章以“冬夜的灯光”为题,有着怎样的含义?   本文以“冬夜的灯光”为标题,蕴含有两方面意义:一是实指,只在那个风雪冬夜里农户们为医生出诊指路照明的一盏盏灯光;还有另一方面的深层含义:冬夜喻指黑暗、寒冷,而灯光则象征光明、温暖.在那个荒凉、偏僻的小镇,真诚淳朴的友情,人与人之间的的相互关爱,深深打动了寒夜里出诊的医生,驱走了冬夜的黑暗、寒冷,温暖了夜行人的心,让人由衷地发出感叹:哦!温暖、明亮的冬夜灯光. 2.为什么偏僻、寒冷、荒凉的小镇在“我和我的妻子”心中充满了温暖、友谊和乐观?   加拿大西部的小镇虽然荒凉、偏僻,天气寒冷,却拥有淳朴而真挚的情意,这情意让荒凉的小镇和寒冷的冬夜洋溢着无限的温馨和暖意,让读者感受到了人与人之间相互关爱的美好和温暖. 3.文章最后引用阿瑟?查普曼的诗,有什么作用?   从内容上说,进一步升华、概括了文章的主题.阿瑟?查普曼的这几句诗,截取了“握手”与“笑容”两个意象,非常简洁、有力的传达出了西部地区人们品质的善良与淳朴以及人与人之间的相互信任、支持与关爱.这与文章主题是一致的.从结构上说,这首诗与文章第一段首尾呼应.诗中所说的笑容的“长久”,握手的“有力”,与第一段中“这里有的是温暖、友谊和乐观”一脉相承.从表达上说,文章至此戛然而止,引用的这几句是意味深长,耐人寻味,引发读者的思考. 4. 细读文章描写小镇和冬夜的语句,分组讨论:这些描写出了交代故事发生的地点、时间外,还有怎样的作用?   文章写到小镇的荒凉,实际是为了和小镇上人们的热情形成对比,在对比中突出文章的主题.环境描写的作用主要是更好的表现主题,本文对环境的描写主要是突出一个“冷”字和一个“暗”字,环境的“冷”与人情的“热”形成鲜明的对比,而“暗”又更加突出了深夜中灯光的“亮”. 5.“我”冬夜出诊,面临哪些困难?是怎样解决的? 困难主要有:找不找去农户家的路;荒原风雪的威胁;回程的恐惧和忧虑 6.读了短文,你有什么感受?你想对这些农民说些什么呢? 在暴风雪即将来临的深夜,医生出诊为农家的婴儿看病,沿途农家点亮灯光接医生.这种精神非常可贵,这使我想起了我为人人,人人为我的精神.这让我很感动,那位医生为了救婴儿不怕暴风雪的到来,匆匆忙忙赶到农家看病,农家点亮灯光送医生.像这样的医生就是我们的榜样,这个医生和那位老人无私的奉献令人感动. 我想对农民说“大家互相帮助,世界才会更加温暖”
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第1个回答  2016-03-12
我们的校园美丽如画。
春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧,梧桐树伸出了毛绒绒的手掌,像是稚气的孩子在招手,迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,好似调皮的娃娃,和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校园里,在春风里微笑,为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。
夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃,长成了健壮的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢?它开得更艳了,给美丽的校园带来阵阵清凉……。
秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画,一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”,树上满是她的“孩子”,他们一落地,“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气,开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽,开始渐渐凋谢。秋天的画,有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍,秋的感情最多变,也最神奇。
冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片,只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中……。
校园的四季真美啊!追问

,,,离题好远

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第2个回答  2017-09-15
东夜的灯光
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