求曹文轩“曹文轩讲故事系列”的《桂花雨》读后感600字,急!

如题所述

桂花雨夸大了孩子们的恶,也夸大了孩子们的善良。一开始,作者竭尽笔墨写女孩婉灵如何被忽视,如何在同伴的冷漠下活着,甚至她的姥姥,都觉得她受到这种待遇是自然的。文中有一段写婉灵想去摇桂花树树,外婆看了她一眼,叹了口气,什么也没说。这种情况下,孩子的心灵很难健全,又何来后面一系列的转变?
后面讲到外婆的妹妹家可以接她们过去,大表舅还是校长,如果有这样条件,她们早就过去了,外婆很在意婉灵的身份,她为何不早点搬过去免得婉灵在这样的环境里痛苦呢?她们要走的时候,孩子们一下子180度大转变(虽然文中确实提到婉灵救桂花树),不停地挽留,甚至从桥上跳到了水里,而且不止一个!孩子们的看法一般都是根深蒂固的,都已经三四年不和婉灵玩,甚至目光也不接触,脑子里始终有“她妈妈是个不要脸的女人”的话。孩子们怎么也不会这么快转变,甚至不顾一切的去挽留她。所以这就是我开头所说的夸大了孩子们的恶,也夸大了孩子们的善良!
文中还有很多不合逻辑的地方。不一一列举。婉灵的妈妈的表现,外婆衰老的速度,生活的来源等等等等。
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第1个回答  2016-07-22
上星期,我们学习了一篇课文,课文的名字是《桂花雨》。

这是一篇散文,作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和对故乡美好的回忆。我们没有看到过桂花雨,但看到了作者的描述后仿佛身临其境,仿佛看到了作者小时候摇桂花,收桂花时的情形。

同学们,你们见过桂花吗?我虽然没见到过桂花,但是我在书上看到过桂花。桂花也称木犀。属于木犀科,常绿乔木,高度可达15米,树冠卵圆形,叶对生,椭圆形至卵状椭圆形,花簇生叶腋式或生聚伞花序,黄色或白色花,特香,你们听懂了吗?你们喜欢桂花吗?

桂花的香气香飘十里,特别迷人,桂花树的树枝枝叶繁茂,桂花更是幽香而不露,秀丽而不娇,清雅高洁,香气浓郁。

这篇课文告诉了我们“只要仔细观察每一景物,就能写出好文章”。我想起了一首诗,《咏岩桂》亭亭岩下桂,岁晚独芬芳。叶密千层绿,花开万点黄。我想:看到作者把这篇文章里的桂花写活了,写的惟妙惟肖。我心里不禁流出了对桂花的欣赏,我如果有机会,一定要向作者一样“摇桂花”。追问

不是那篇课文,是一本书。

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