今天，幼儿园里开展家长开放日活动，妈妈由于工作太忙向老师请假没有来参加，看着别的小朋友和爸爸妈妈一起快乐地玩游戏，铭铭心里很难过，做什么事情都心不在焉，整天的情绪都很低落。
家长是幼儿园不可忽视的教育资源，为了更好地加强家园联系，幼儿园经常会开展家长会、家长开放日、亲子运动会等活动。当老师费尽心力、加班加点准备好活动方案时，经常会收到一些家长的消息：
老师，不好意思，最近太忙，这次活动我就不参加了。老师，公司请不了假，我让爷爷奶奶去参加。…………
可能由于工作压力大，家长在精疲力尽之时无暇顾及幼儿园亲子活动；也可能有些家长认为只是一次活动，不参加没有太大的关系；甚至还有些家长认为，幼儿园经常举办各种活动，是在给家长添麻烦。可是亲爱的家长们，你们知道吗？您不参与幼儿园的亲子活动，最难过的其实是孩子。
1.对孩子的心灵造成伤害
妈妈一走进幼儿园，萌萌就自豪地和小伙伴说：“看，那是我妈妈。”的确，家长陪伴，既能增进亲子感情，又能使孩子更加自信，各项表现也会愈发踊跃和大胆，从而有利于乐观、自信等品质的培养。当看到别的孩子有家长陪伴，而自己一个人时，孩子会产生一种极大的心理落差和孤独感，长此以往，会造成自卑的心理，对孩子的发展不利。
2.减少了亲子互动的机会
幼儿园组织的亲子活动是多种多样、丰富多彩的，缺席活动就不能享受这段快乐的亲子时光。而且，在亲子活动中，家长零距离和孩子配合、游戏，不但能感受到和孩子参与活动的乐趣，同时还可以促进亲子关系。当孩子和父母共同努力赢得比赛，跳起来欢呼时，那种自豪感和幸福感是不言而喻的。
3.减少了解孩子在园情况的机会
孩子在幼儿园学了些什么，吃得好不好，过得开不开心？这些都是家长们最关注的问题。以往孩子在园情况只能通过老师发布的照片来知晓，家长开放日则为大家提供了一个契机。
通过开展各种活动，家长能深入了解幼儿园的办园理念，还可以直观地看到自己孩子在幼儿园的表现，客观地评价孩子的发展水平，了解他的兴趣点所在，从而更有针对性地进行下一步教育和培养方向。
4.不利于与老师的交流沟通
每位老师都希望与家长保持密切沟通，这对增进双方理解与信任至关重要。家长参与幼儿园的活动，可以客观了解老师的教学方法、教育理念，更有利于家长和老师之间的沟通交流。如果家长总是缺席幼儿园活动，就会拉大与老师之间的距离，家园共育效果就会大打折扣。
看完以上内容，各位家长是不是在反思自己陪伴孩子太少了呢？那就积极参加幼儿园的亲子活动，看看孩子令人惊喜的表现吧！除此外，在参与过程中，正确的参与方式对孩子也是非常重要的哦，我们来看一个案例：
在家长开放日活动“超市购物”中，活泼的玲玲特别兴奋，她小动作不断，时而和身边的小朋友嬉闹，时而乱拿乱放物品……玲玲妈妈忍不住冲向前训斥了玲玲几句，让她乖乖地参加活动，满眼泪花的玲玲自己躲在活动室的一角，非常委屈。
这种情况相信在幼儿园会经常出现，在开展幼儿园活动时，有的家长在看到自己孩子参与活动不积极时，往往会催促甚至责备，致使孩子只是被动地参与；有的家长看到孩子在活动中遇到困难时，干脆自己“冲锋陷阵”，结果孩子反而成了旁观者……
孩子们出现这些情况与诸多因素有关，主要是由孩子的年龄特点和开放活动的“特殊性”决定的。那么，家长应该怎样参与幼儿园的活动呢？
家长来到班级，孩子很兴奋，但同时也给孩子造成了一定的干扰。在参与活动时，家长应该“静观其变”，观察孩子在活动中的表现，观察孩子在遇到问题时的应对策略，观察孩子在园表现与在家是否一致等。
当然，“静观其变”并不是要家长不参与活动，当教师需要家长参与活动或教育孩子时，家长要在教师的引导下适时适度地介入其中。事后也可以就孩子的表现和老师进行沟通交流，并采取针对性的措施，更好地促进孩子的成长。
幼儿园举办各种活动的目的，在于拉近幼儿与家长、幼儿与老师、老师与家长三者之间的距离，真正实现家园共育。眼下，六一将至，各园即将迎来大型节日活动，真诚希望广大家长做到积极参加、正确参加，给孩子一个难忘的回忆。在准备节目时，如果您家孩子比较胆小，不肯参加表演，那就快快参考这篇文章吧：《六一快到了，孩子却不敢上台表演？》
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“老师，这次的运动会亲子活动我实在是请不了假，我不去了可不可以？”、“老师，元旦联欢会公司正好安排我出差，我让孩子奶奶去参加吧！我去不了”……
宝宝上了幼儿园之后，经常会有各种各样的活动需要父母们共同参与，如：亲子远足、亲子采摘、亲子运动会等。
可是现实情况是这样的，每当亲子活动的时候，总是会有父母工作繁忙参加不了，最后变成了部分家庭的盛会，而爸爸妈妈没去的孩子，可是尴尬又自卑呢！
家长需要参加亲子活动吗？
家长是孩子的第一任老师，在亲子活动中，家长的重视、坚持和对孩子的理解、支持、鼓励能够促进良好亲子关系的形成，也会促进家长和孩子的共同成长。
所以对于亲子活动，爸爸妈妈是非常有必要参加的。具体来说，亲子活动有以下几点好处：
1.帮助家长建立主人翁意识
在幼儿教育中，老师和家长都是教育的主体，家庭教育与学校教育同等重要。可是现在大部分家长因为工作繁忙，没有时间去顾及孩子，认为孩子在幼儿园老师教育就可以了，对孩子在幼儿园的生活、学习情况也较少过问。
去接大宝放学的时候，经常会听到走的家长这样说：老师，你说了算！完全没有认识到自己的责任和义务，缺乏主人翁意识。参加亲子活动，可以让忙碌的家长建立主人翁意识，把缺失的家庭教育补上来，同时还能够增进与孩子的感情！
2.保证教育的家园一致性
幼儿园的老师都希望与家长保持密切的沟通，这对增进双方的理解与信任很重要，幼儿园活动作为一条纽带，自然也很受老师的重视。通过各式各样的亲子活动，家长可以了解教育教学成果，老师可以借此机会建立与家长的对话，征求家长的建议。
同时，家长通过亲子活动深入理解幼儿园的教育理念、教育要求、教育重点，从思想和行动上与幼儿园保持高度一致，从而保证家园共育的效果。
3.交流育儿经验
有的家长在教育孩子的过程中不免会遇到各种各样的问题，也会去学习、吸取良好的教育知识和育儿经验，幼儿园的亲子活动在家长和家长之间架起了一座沟通的桥梁，家长们可以借此机会互相交流，互相学习，共同探讨育儿经验。
爸爸妈妈们，不要以为把宝宝扔进幼儿园就可以做甩手掌柜了，老师做得再好，也代替不了父母在孩子成长过程中的作用。各种幼儿园活动，都是我们了解孩子的校园生活、增进亲子感情、提高家庭教育的好机会，希望家长们要积极参加！
春风和煦，阳光明媚，正是适合春游的大好时光。每天在路上都能看到各个学校幼儿园的春游车，还没出游的通知也都陆续下来了，一大一小，基本在一百五左右不管饭，比自己去团的门票要贵的多，自愿报名参加，妈妈们又开始纠结起来了，看这几个妈妈怎么说：
“纠结啊~去，还是不去？说实话，我老团购，这票价觉得贵了。可是，小朋友如果都去的话，我家娃岂不是成了“落后生”了？”
“幼儿园的这种亲子游最累人了，去年我儿子的幼儿园组织了一次采摘，给我烦的，交钱不说，一个人带着孩子，还得拿一大堆东西，就去半天，下午挺早还得把孩子接回家，路上孩子就困的要睡着了，好不容易到家了，孩子不困了，大人想睡会也不行，还得看孩子”
“我的选择是不去。去年我们也是亲子游，去颐和园。我跟儿子说颐和园咱们经常去，你是想让妈妈请假陪你去颐和园还是跟姥姥在家玩一天？他选择的是在家。不过后来儿子说老师批评家长了，不积极参加集体活动。说了一次也就算了，也没给孩子什么脸色看。今年如果还亲子游的话我还是选择不去。”
好吧，那么问题来啦，幼儿园组织的这种亲子春游，到底有没有必要参加呢？算一下经济账，好像确实不划算；为了老师不对孩子另眼相待而去，好像有点勉强，心情也不舒服；那有没有考虑过这种集体活动对于孩子来讲有什么意义呢？真的只是玩吗？
接到老师通知，YI妈首先考虑的是那天是工作日，该怎么请假好呢？去，是必须要去的！原因有二：
一、这是孩子的集体活动。
自己家庭带孩子出游与幼儿园集体出游，带给孩子的体验绝对是不一样的，孩子的感受和收获也是不一样的。这是一个很好的锻炼孩子的社交能力和集体归属感的机会，学习与人相处的规矩和礼仪，让孩子能体会到与群体交往的乐趣才是最重要的。
去年秋游的时候，上小班的YIYI是第一次参加这样的集体活动，孩子们一起玩的很开心，尤其是中午大家拿出自备午餐来的时候，真是当天活动的小高潮呢，小家伙们相互分享自己的食物，虽然不如在家吃的好吃的饱，但却是吃的很香甜很享受的。
相信热衷于参加集体活动并能享受其中的孩子一定是一个性格活泼开朗的孩子。如果孩子的性格本身就是有点内向的，那就更应该鼓励引导孩子多多参加这样的集体活动啦。
二、这是难得的亲子陪伴的机会。
在亲子春游的过程中，咱当父母的肯定是配角啦，但除了当好配角之外，更要积极的参与其中，享受亲子陪伴的乐趣，以弥补平时上班忙与孩子缺少交流的遗憾。而且，还可以观察到自家宝贝与老师小朋友相处的怎么样，更多的了解孩子的性格行为，也好及时的给予引导，多好的机会呀。
其实，抛却这些咱们大人能看到的意义，孩子玩的开心，能增加其对大自然的好奇心和探索欲，这样的亲子游也是很值得参加的。
谈到幼儿园的亲子活动，印象最深的一次是2016年圣诞节的爱心捐赠活动。
2016年的圣诞节，作为家委会成员，我们在孩子班里做了一场自愿参加的慈善活动。邀请小朋友们一起来做“圣诞老人”，为身边需要帮助的孤儿线上一份爱心，在这样的节日满足他们一个小愿望。
目标不伟大，就为了让孩子们看看这个社会的不同面目，对自己的环境多些珍惜，对他人的状态多份关怀。
衣食无忧的大班孩子们，很多是没听过孤儿院的。所以，理所当然的，听完孤儿院孩子的故事，小朋友们哭了，惊了，感同身受了。
于是，孩子们在圣诞树上领取了卡片，购买了礼物，再送回来，统一运送到孤儿院。卡片的要求是各式各样的，尿不湿，故事机，铅笔盒，一套玩具首饰。但想想，这是孤儿院孩子们一年只有一次的机会，对于各式各样的礼物要求，心里也是释然的。
捐赠的过程中，有两位小朋友让人印象深刻：
男孩小跃：
小跃很瘦小，在班里一度被定义为“折腾第一名”。领卡片那天，他穿了件艳粉色羽绒服，很薄，很像女生。据说衣服是他姐姐的。他和爸爸对着各种卡片看了很久，没去选飞机、铅笔盒的卡片，而是拿了一张三段小安素，这种奶粉一桶200多元，他们一捐就是5桶……
女孩依依：
依依跟老师说，我很想领一张卡片，但是我妈妈不同意，那我可不可以送一些好看的书给小朋友？都很新的！
一次很小规模的捐赠活动，过程中却充满了感动的点滴。
的确，不论是在小时候，还是长大后，我们都可能会遇到各种人、各种事，然而不论是怎样的际遇，希望他们可以保留心中的善意、有能力感受并关心他人的生活状态，并能够包容不同价值观的存在，这样就很好了。
大手牵小手，悦演悦精彩--富平县幼儿园开展亲子故事表演活动
为进一步提高幼儿故事表演的兴趣和能力，激发幼儿亲子阅读表演的热情，营造浓郁的书香氛围，富平县幼儿园于4月17日至21日开展了“亲子故事表演擂台赛”活动。
当《小壁虎借尾巴》《小猫钓鱼》《逃家小兔》《甜甜的棒棒糖》这些耳熟能详的童话故事被小朋友们和爸爸妈妈一起搬上舞台时，他们活灵活现的表演仿佛把我们带入了一个童话般的世界，天真可爱的“小壁虎”扭着他的小屁股到处借尾巴，最后看见他新长出的尾巴高兴的叫起来；“逃家小兔”眨着萌呆呆的眼睛幻想着变成各种各样的动物，可无论再怎么变都是妈妈的小宝贝……这些可爱的小精灵们，他们那清晰流利、富有感染力的语言表达，绘声绘色的表演，惟妙惟肖的动作，赢得了全场小观众们阵阵热烈的掌声和兴奋的欢呼声。
此次亲子故事表演活动，不仅给家长和幼儿搭建了一个“大手牵小手”的亲子演绎平台，也为幼儿提供了表达、表现的锻炼机会，更增强了幼儿的自信心，增进了亲子间的情感交流与互动，让家长和孩子在故事表演中悦演悦快乐，悦演悦精彩。
