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训诂的内容包括哪些
如题所述
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推荐答案 2010-12-21
【狭义的训诂】
读作:xùngǔ
用通行的话解释古代语言文字或方言的字义(或词义)就叫“训诂”。
“训诂”有一些“具体的方式”以及“常用的术语”,现分别介绍如下:
训诂的具体方式分为以下三类:
一“形训”:就是通过文字形体结构的分析来解释字(词)义,即拿词形来解释词义叫做形训。“六书”中“象形、指事、会意”三类字的字形与意义有直接关系,还有“形声字”的“义符”也可以标示它的意义类别。因此,分析字形对了解字的本义有重要的作用。在《说文》中,形训是最基本的训释方式,除直言其义外,其分析字型构造部分,就是形训的范例。
二“音训”:用音同或音近的词来解释词义叫做音训。例如《说文》“天,颠也”;“户,护也”,“旁,溥也”(注:①溥,古读pang,今读pu三声,广大之意,如:溥原。);又如《释名》:“日,实也,光明盛实也。”“衣,依也,人所依以蔽寒暑也”。“房,旁也,室之两旁也”等等。
三“义训”:直接说明词的含义,叫义训。“义训”又细分为三种(即直训、转训、陈说),现具体叙述如下:
【广义的训诂】
是指“训诂学”。即中国传统“语文学”的一个部门,是主要从“语义”的角度研究古代文献的一门学科。
一训诂学的研究对象是:古代书面语中的训诂。
二训诂学的研究内容是:语义。即古代书面语言中字(词)的含义。其中以汉魏以前古书中的词义为主。重点是研究词义的思想内容和感情色彩、词的意义系统和词语之间分化派生的关系、词的产生和发展。
三训诂学的任务是:分析古代书面语言的矛盾障碍,总结前人的注疏经验,阐明训诂的体制、义例、方法和运用情况,以便更好地指导训诂以及与此相关的古文教学、古籍整理、词典编纂等工作。
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其他回答
第1个回答 2016-01-25
训诂是中国传统研究古书中词义的学科,是中国传统的语文学——小学的一个分支.训诂在译解古代词义的同时,也分析古代书籍中的语法、修辞现象.从语言的角度研究古代文献,帮助人们阅读古典文献.
训诂可以有广义和狭义之分.
广义的训诂包括音韵学和文字学,狭义的训诂只是小学中与音韵、文字相对的学科.也有人将训诂学分为新旧两种.
第2个回答 2018-05-15
辨文字,释词义,阐句义,作句读,述章旨,析语法,明修辞,稽典故,考名物,晓义理
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训诂学的主要内容有哪些
答:
以下是训诂学的主要内容:解释词义:
1、解释本义与引申义:词的本义是体现造字意图的
,而引申义则是由本义派生出来的其他意义。2、解释古语:包括已不再通用的词语,以及某个词语的意义在后世不再使用,容易引起误解的情况。3、解释方言:通过通用语言解释方言,或者通过方言证明古语的用法。解释文意:1...
训诂的内容包括哪些
答:
二训诂学的研究内容是:语义。即古代书面语言中字(词)的含义
。其中以汉魏以前古书中的词义为主。重点是研究词义的思想内容和感情色彩、词的意义系统和词语之间分化派生的关系、词的产生和发展。三训诂学的任务是:分析古代书面语言的矛盾障碍,总结前人的注疏经验,阐明训诂的体制、义例、方法和运用情况...
训诂训诂内容
答:
训诂研究主要涉及对词语和文意的深入理解,包括词义的解析与辨析
。在词义理解上,词的本义是其原始含义,通常能在古代文献中找到依据,而引申义则是由本义衍生出来的其他含义。古语的理解则需要关注时代背景,部分词语在后世已不再使用,可能导致误解。方言的解释则是通过通用语言来理解或用方言验证古语,两...
包含哪些训诂内容
,注文运用哪些训诂手法
答:
常用的训诂方法包括形训、声训、义训
,其中义训又包括同义相训(又包括互训和递训即所谓辗转相训),反义相训(即两个反义词互相训释),以一般词语释特殊语词,描写训释等.声训是循声音线索探讨词义联系及被释词的语源,文中“户即扈字”明显便是声训.形训是从字形上直接训释词义,文中并未涉及.义训...
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