为什么总是你家孩子写不好字？语文老师：练字不是家长想的那样？
小岛老师一直接到许多学生的家长对书写的疑惑，一二年级孩子做作业那叫一个慢，三四年级也练字，到五六年级，或是写不好，全部基础教育阶段，花费在书写训练上的时间并不少。但是为什么孩子或是写不好字呢？针对练字问题，真的不是家长想的那样，做为老师，我就见过很多从学龄前儿童便开始练习书法，毛笔字写得很好，但依然写不好硬笔书法，工作乱七八糟的，男人看了头痛。为什么老是你们家孩子写不好字？尤其是在书写里花了大批时间训练，还看不见实际效果，剖析背后的原因，其实是跟书写习惯性相关。孩子在硬笔书法书写的过程当中，找不到书写规律，也没掌握书写规范和标准，再加上错过最好训练的时间也，造成自始至终写不出一笔好字。
了解到了缘故，家长有什么好办法给孩子在书写这个问题上搞好指导和改正吗？也是需要家长用掉很多时间和精力的，并且不可错过每一个阶段的书写训练机遇，要紧紧抓住住孩子的练字自觉性和兴趣爱好。写好字不仅仅是在语文考试中有一定的优点，每门课程都要孩子们的一笔好字来扶持。自然，并不是规定所有的学生，在基础教育阶段，都练显像书法名家那般的水准，因为在具体的书写环节中，我们更要关心的是质量与速率。书写速度，是有关系到孩子能否进行测试，高品质地写完作业等个人目标。写的一笔好字，可是写的慢，测试时间过了一大半，很有可能基本题型还没有答对，这也是不行的。所以关于练字问题，小岛老师给家长小伙伴们3点推荐，希望大家能关心日常的书写训练。
每每大家看到那些尖子生的100分语文卷，毫无疑问不会被试卷上工整洁净的笔迹所打动。除开扎扎实实扎实学习的能力，书写一定是加分的选择项。不论是阅卷老师或是老师，总会对洁净的工作、工整的字迹所亲睐。那样想要获得此项自学能力，家长就应当正确引导孩子，重视硬笔字的训练。这儿也不是说不可以练习书法，书法艺术课程的学习能帮助我们学生们掌握汉字的结构，字的笔画搭配的，熟悉这种规律性，再应用到硬笔字中，一样可以写下工整的字。但练习书法是一个枯燥乏味的全过程，假如孩子可以接受这一训练方法，我们能正确引导孩子训练软笔书法，但自身孩子的热情和韧劲不够的情况下，不如把所有的时间也精力都用来训练硬笔书法。
针对硬笔书法书写，平日的家庭作业也是不可或缺的训练方法。在一二年级环节，大家家长务必指导孩子开展书写训练。低学段的家庭作业很少，要想写好字，就要附加训练。每天花费15分钟书写时长，一方面能够夯实当日学习到的生字，一方面也可以进行书写训练。在田字格中进行书写，掌握好字的笔画，正确引导孩子用心感受构造搭配规律性，左右结构的字要怎么写，上下结构的字如何组合，在田字格内书写，是最好掌握书写规律性的方法之一。根据适量训练，低学段的同学们在书写姿态、书写标准就能创建一定的和习惯观念。这时候，家长一定不要去督促孩子，快点写工作，自身就得一笔一画写具体的时期，就应该按照笔画笔顺写完。