急求儿童经典诗朗诵稿一篇,

如题所述

 《美丽的梦想》

作者:(德)米歇尔·绍伯

我真想变成一只疯狂的小羊,

弯弯的毛毛激情四射,

吉他响得能震聋耳朵。

瞧……

有谁还能认出我来呢?

我真想变成一个勇敢的大汉。

如果有谁再没完没了地争吵不休,

我就会跳到他们之间,

大吼一声:“嘿,别吵了,打住!”

瞧……

双方和解的亲吻。

我真想变得整洁又高贵。

只要我晃一晃小尾巴,

仆人马上就会拿着刷子跑来,

非常非常轻柔的给我……

擦背。

我真想变成一个小小的精灵,

这样就能把鼻子伸进每个小洞洞,

然后就迅速的多起来。

看,其它的动物都……

惊讶无比。

我真想变成一只闪电蜗牛,

开着红色赛车,

飞快地驶过每个角落,

无论什么样的路,

都是我的……

跑道。

我真想变得像一片羽毛,

在舞台上轻轻地飘呀飘。

台下的所有观众都在大叫……

好。

我真想是一个超级神童——速算大王,

到处展示我的计算技巧。

无论谁有问题,

都会来向……

我请教。

我真想让自己的头发变得像丝绸那么柔软,

这样,

我就可以放心地让你拥抱,

因为我现在……

一点儿都不扎人了。

我真想变成一只大懒虫,

再也不像老马那样忙个没完没了。

当别的蜜蜂不停的采蜜时,

我却享受着……

美丽的阳光。

那你呢?

你想变成哪一个呢?

疯狂的小羊还是整洁高贵的小猪?

《长大以后做什么》

作者:(日) 寮美千子

蒲公英,蒲公英,

长大以后做什么?

我呀,我要做一只大狮子!

金色的鬃毛浓又密,

一只威武又善良的大狮子!

是嘛,你要做一只大狮子啊,

大狮子好啊。

可是,这片原野,

对大狮子来说太小了呀。

可不是嘛,那我还是做一朵蒲公英吧。

小鱼,小鱼,

长大以后做什么?

我呀,我要做一头大鲸鱼!

畅游四大洋,一头游得飞快的大鲸鱼。

是啊,你要做一头大鲸鱼啊,

大鲸鱼好啊。

可是,这条小河,

对大鲸鱼来说太小了呀。

可不是嘛,那我还是做一条小鱼吧。

蜡笔,蜡笔,

长大以后做什么?

我们呀,我们要做一片大森林!

长满了蜡笔树,一片彩虹颜色的大森林。

然后,用绿色涂原野。

涂出一片跑啊,跑啊,永远、永远也跑不到头儿的原野。

接着,用蓝色涂大海,

涂出一片游啊,游啊,永远、永远也游不到头儿的大海。

那我长大以后,

要和狮子一起赛跑,

跑啊,跑啊,一直跑到原野的尽头。

那我长大以后,要和鲸鱼一起游泳,

游啊,游啊,一直游到大海的尽头。

喂,长大以后,你想做什么

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  推荐于2017-11-23
《我不哭》胡蓉
(配乐——雨的印记)

小鸟离开妈妈的时候说:
我不哭!
因为,
我要在广阔的天空下翱翔;
小鱼离开妈妈的时候说:
我不哭!
因为,
我要在湛蓝的大海中寻找宝藏;
小狮子离开妈妈的时候说:
我不哭!
因为,
我要成为森林之王;
宝贝擦干眼泪说,
我也不哭,
因为,
我比他们有更远大的理想!本回答被提问者和网友采纳
第2个回答  2010-12-23
欢乐地迎来了假日, 他们到野外采摘鲜花, 鲜花打扮着绿色的田野—— 一幅多美的春天的图画! 忽然,他们想起自己的老师, 此刻,她正独坐在窗下…… ——辛勤染白了老师的头发, 假日也从无闲暇。 老师不是最爱花吗? 应该给她采一束最美的鲜花, 连同一颗颗赤诚的心, 一起请亲爱的老师收下! 轻轻地走到老师的窗口, 她正在作业本上批划, 蓝色的字迹像绿色的田野, 红色的批语如一簇簇鲜花…… 啊!一幅比田野更美的图画, 展现在老师的窗下: 鲜艳的花朵流溢芬芳, 夺目的色泽放射光华…… 也许用不着献上手里的鲜花, 孩子们的心意早已表达, 多美的祖国的花朵, 在老师的心田里扎根开花……
第3个回答  2023-10-15
适合儿童朗诵的经典诗篇有很多,比如《登鹳雀楼》、《春晓》、《静夜思》等。这里为您提供其中一篇,供您参考。
《赋得古原草送别》
作者:白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
朗诵这首诗,可以让孩子们感受到大自然的生命力和顽强意志。同时,诗中表达的离别之情,也可以让孩子们学会珍惜友谊和感情。
在朗诵时,需要注意以下几点:
准备一份清晰的诗歌稿件,最好有注释和拼音。可以让孩子们更好地理解诗歌的意思。
选择适合的背景音乐,可以增加朗诵的气氛和感染力。
调整好自己的呼吸和语调,让声音更加自然、流畅。
注意情感的表达,让孩子们在朗诵时能够感受到诗人的情感和意境。
鼓励孩子们大胆发挥自己的想象力和创造力,让他们用自己的方式表达出对诗歌的理解和感受。
希望这篇诗歌朗诵稿能够为您的孩子们提供一些帮助和灵感。
第4个回答  2010-12-28
需要

做一张桌子,
需要木头;
要有木头,
需要大树;
要有大树,
需要种子;
要有种子,
需要果实;
要有果实,
需要花朵;
做一张桌子,
需要花一朵。
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