如何将护理礼仪内化于心,外化于行

如题所述

将护理礼仪内化于心,外化于行的方法,详细介绍如下:

一、规范样板:

1、首先应该从规范护士仪表礼仪和举止礼仪及语言礼仪三方面树立护士行为规范样板,再次在老师的主战场上打造护士职业礼仪课堂,通过案例教学中潜移默化的渗入护士职业礼仪,情景模拟中身临其境的强化护士职业礼仪,考核内容中必不可少的增加护士职业礼仪,实践教学中循环往复的践行日常工作礼仪层层展开。

2、提出“技能”“德礼”同步,“礼仪”“思政”并行,在发展职业技能的同时,要着力发展学生的文明礼仪和修养,注重良好的行为习惯地培养,注重优秀传统礼仪的传承和发展,注重思政融入,深化改革礼仪教育。

3、作为课程教学,我们不仅要教给学生在实际生活中运用规范的礼仪,更要帮助学生理解礼仪背后的“德”“礼”的内涵,更要恰如其分的和“”思政融合,形成正确的人生观,世界观和价值观。

二、开展活动:

1、大家对医院服务提升有全新的认识,充分认识到不仅在工作上应该做到精益求精,在待人接物上也需要注重细节与美,处事上更应该学会恭敬谦让,以更好的精神面貌投入工作中。

2、为广大患者提供更优质的护理服务。活动很有意义,既丰富了知识,又提升了生活艺术品位,以后还会积极参加。

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