小学三年级语文阅读理解及答案

Question

如题所述

Answer 1

【篇一】
小学三年级语文阅读理解及答案
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为"英雄花"的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开扒数满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的轿腔倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。）
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
1、本文是按时间顺序来写的。
2、把"在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！"这句话改为陈述句。
3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（眼花缭乱）
（2）形容可看的东西太多，看不过来。（目不暇接）
（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（亭亭玉立）
4、第五自然段，作者写了菊花的颜色和姿态。
5、用"色彩各异，五颜六色。"画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用"===="画出描写菊花千姿百态的句子。
6、你喜欢花城吗？为什么？
参考答案：
1、时间顺序；最后一句
2、（1）眼花缭乱
（2）目不暇接
（3）亭亭玉立
3、颜色；姿态
4、菊花有红的、白的……五颜六色。
菊花的姿态更美，……真是千姿百态啊！
5、喜欢。因为花城一年四季都是美的。体现了花城人民的劳动价值。（答案不唯一）