厌学
最直接的原因是学不会
做不好的事情
当然越来越不愿意做
能拖就拖
首先，这是一个正常现象，不要过多惊慌
有的孩子表现轻点
有的孩子表现严重点
其次，这跟他受到的压力有很大关系
父母或者自我期望值高
心态容易爆炸
也就是理想很丰满
现实很骨感
失败多了
就不愿意站起来了
因此，适当较低期望值
愚公移山是从一块能搬得动的石头开始的
哪怕是毕业阶段
越急越容易出错
恶性循环
然后，与老师多沟通在校情况，交流在家表现，对孩子不要当面口头上施压，而是背后默默努力，营造一个稳定的学习环境，通过记录学习情况，给予更多正向反馈，有问题共同面对，让孩子有参与感。抵触心理一出来，耗费时间更多。
另外，大棒胡萝卜交替使用，控制奖励惩罚程度，不要在情绪失控的时候处理问题，最好话都没说，先离开冷静，想好了再沟通。对于一般情况进行预设，比如考差了，谈恋爱，玩游戏等等。
最后，孩子处在一个探索世界的过程中，父母的边界，老师的边界，社会的边界，大问题上不要迁就，必须处理，比如老师已经两次以上交流的问题：作业，上课状态，初期看起来只是小问题，可这个问题具有成长性，从其他方面入手，不要只口头或者棍棒批评，那只是手段之一。只有一个要求：让孩子知道，哪些可以商量，哪些口都不要开。
结语，天下父母都有一颗为孩子操劳的心，你觉得苦的最好让孩子也体验下，不然，怎么知道什么是好。
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