作文评分标准及评分细则：
1、字迹工整、美观。
2、写作文题目，格式正确（在作文格中写题目不允许加书名号）。
3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法。
4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述。
5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵。
6、正确使用标点符号。
7、达到规定字数。
一类文（27—30分）：（扣0—3分）
字迹工整，美观；有恰当的题目；能用完整的句子表达自己想要表达的意思，能用上学过的成语、歇后语、谚语、对联、诗词、名句等，会用恰当的修辞手法；精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵；正确使用标点符号；达到规定的字数，作文评语大全《小学作文评分》。
二类文（24—26分）：（扣4—6分）
字迹工整；有恰当的题目；语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、歇后语、谚语、对联、诗词、名句等，会用常见的修辞手法；内容较具体，能围绕一个中心把意思表达得比较清楚，描述较生动；能合理地分段写作；正确使用常用标点符号；达到规定的字数。
三类文（18—23分）：（扣7—12分）
字迹欠工整；有比较恰当的题目；语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常见的修辞手法；中心基本明确，但内容欠具体，描写不生动；层次不够清楚；标点使用基本正确，错别字较多；达到规定字数。
四类文（12—17分）：（扣13—18分）
书写不够认真。题目不合适；语句的完整性和通顺程度不够，有语病，错别字较多；层次不够清楚；标点符号使用不当；略少于规定字数。
五类文（0—11分）：（扣19—30分）
1、字迹潦草，辨识困难。
2、没有题目、语句不通顺，不完整，病句多，错别字多；内容简单，没有中心，记流水账，重复_嗦，不知所云；标点符号错误明显；跑题；字数少于200字，或只有题目没写正文。