家庭经济困难学生分为()个档次。

如题所述

家庭经济困难学生分为三个档次:一般困难、困难和特殊困难。

一、具体情况

1,家庭经济困难学生,是指学生本人及其家庭的经济能力难以满足在校期间的学习、生活基本支出的学生。家庭经济困难学生认定工作原则上每学年集中认定一次,每学期按照家庭经济困难学生实际情况进行动态调整。

2,家庭经济困难学生认定依据包括家庭经济因素、特殊群体因素、地区经济社会发展水平因素、突发状况因素、学生消费因素、家庭负担因素、其他影响家庭经济状况的有关因素。

3,家庭经济困难学生认定等级分为特别困难等级、比较困难等级和一般困难等级。认定程序包括告知、申请、认定、公示、存档等环节。幼儿园、中小学校、普通高中、中等职业学校家庭经济困难学生的具体认定程序和高校略有不同。

4,认定工作在新学年开学后30个工作日内完成。已被认定为家庭经济困难的学生,其家庭经济状况发生显著变化的,应及时告知学校,学校应重新评估学生家庭经济状况,确定其是否为家庭经济困难学生或调整其困难等级;

5,未被认定为家庭经济困难的学生,其家庭经济状况发生显著变化的,应及时告知学校,提出申请,学校应评估该学生家庭经济状况,确定其是否为家庭经济困难学生并确定困难等级。新学年开始,学校对所有申请学生再次进行认定。

6,《办法》强调,各地各学校要关注家庭经济困难学生占比超本地本校平均值30%及以上的下属单位,并要求此类下属单位出具合理性说明。凡提供虚假信息的,一律不能认定为家庭经济困难学生。

7,一旦发现已获得资助的学生提供了虚假信息,要及时追回资助资金,对于已取得奖学金的,不仅要收回所获奖学金,取消所获荣誉,还要同时记入档案。情节严重的,学校要依据规定严肃处理。涉及有组织团伙造假,情节严重,影响恶劣,将提请有关部门追究相关责任。

二、档次情况

1、特殊困难:它是指孤残学生、烈士子女、以及家庭成员长期患病、无劳动能力、家庭遭遇自然灾害或突发事件等等的特殊情况,完全无正常学习、生活来源的学生。

2、困难:它是指家居农村贫困地区,家庭主要成员年老体弱等原因导致经济负担过重劳动力低下,经济来源少;家居城镇,父母双方(或一方)下岗,无固定经济来源,属城市低保家庭,家庭经济非常困难。

3、一般困难:它是指家庭主要成员有一定劳动能力,有少量经济来源。但所能筹集到的资金,仍然难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用。

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