法律分析：福建新中考政策要点：
有招收定向生的学校将增加，也就是说，初中择校的代价越来越大。
初中学业水平考试(中考)各科成绩合格，才能初中毕业。
保送生、特色生纳入自主招生范畴，在中考后进行。
普职比要大体相当。
普高不能跨地市招生。
法律依据：《福建省关于全面落实中考中招改革进一步强化考试招生评价育人导向的通知》 二、落实质量标准，认真组织实施好规定学科学业水平考试。义务教育课程方案设定的除综合实践活动和劳动外的全部科目均纳入初中学业水平考试范围，物理、化学、生物另设实验现场操作考试，综合实践活动和劳动纳入综合素质评价。初中学业水平考试不制定考试大纲，严格依据义务教育课程标准命题，不得超标命题。命题要改变相对固化的试题形式，增强试题开放性，减少死记硬背和“机械刷题”现象。鼓励支持有条件的地方采取人机对话方式开展英语听说考试探索，测试学生英语听力和口头表达能力。物理、化学、生物实验操作考试方法、时长由各设区市教育局（含平潭综合实验区社会事业局，下同）确定，鼓励有条件的设区市统一组织实施并探索采取信息化手段测试，由县（市、区）组织实施的应事先制订测试方案并报设区市教育局核准；艺术（或音乐、美术）和信息技术学科由县（市、区）根据设区市教育局要求组织学校具体实施，鼓励有条件的市、县（区）统一组织实施。物理、化学、生物实验操作和艺术、信息技术学科考试成绩划分为A、B、C、D、E五个等级（E为不合格），暂不具备条件的也可按合格、不合格划分两个等级，具体由各设区市确定。所有学科（含实验操作）学业水平考试成绩达到合格及以上等级，是初中学生毕业的必要条件。各地2023年开始均要将实验操作考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据。鼓励有条件的设区市探索将艺术学科纳入中考招生录取计分科目。总结体育与健康科目学业水平考试经验做法，适时调整优化考试模式和计分办法等。